请认真阅读下列材料，并按要求作答。第2课重重复复生活中有很多重复的图形和现象，这里面可大有文章，试试看，找找它们的规律吧! 请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计教学过程并说明设计意图。

admin2018-08-29 41

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。
第2课重重复复
生活中有很多重复的图形和现象，这里面可大有文章，试试看，找找它们的规律吧!

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计教学过程并说明设计意图。

选项

答案教学过程活动一：导入新课教师出示“海底世界”的图片。引导学生观察并提问：你发现了什么? 学生观察并回答。(鱼儿外形相似，成群结队游动) 教师继续提问：鱼儿是怎样结队排列的? 学生观察并回答。(向上排列、向下排列等) 教师总结引出课题：除了能向上向下排列，还可以怎么排?向左?向右? 接下来进入我们这堂课的学习，一起深入探究——重重复复。【设计意图】采用设疑的方式激发学生的求知欲，从而更好地调动学生的积极性，引导学生主动探索，为更好地学习接下来的新知识做铺垫。活动二：直观感知教师引导学生思考：在我们的日常生活和大自然中有哪些是重复排列出现的? 学生思考并回答。(空中飞翔的鸟、路边的树木) 教师总结：教室里的桌椅前后排列，同时展示“风戏牡丹”等图。【设计意图】引导学生寻找身边的重复图案，结合生活实际把繁杂知识简单化，帮助学生加深对重复排列的理解。活动三：开拓思路。共同表现教师继续展示图片，并提问：它们是怎样重复排列的? 学生思考回答：向下、向上、向左、向右。教师引导学生实践并探究：相同图形，变换不同的排列方式，最终得到的形象相同吗? 学生实践后回答。教师总结指导(改变方向、改变颜色)：一个图形向左右、上下有规律地重复排列，就会形成一个新图形。【设计意图】引导学生动手操作，尝试变换重复图案的排列的方式，有助于对比发现其规律，加深对重复排列的理解。活动四：实践展评 ①尝试运用拼贴、绘画、剪贴等方法设计有重复规律的图案。教师巡视辅导，鼓励学生尝试运用独特的排列方式进行排列与设计。 ②通过自评、互评、师评三种方式展评(构思、排列方式等方面进行点评)。【设计意图】鼓励学生大胆创新，尝试多种排列方法，培养学生的设计意识，并引导学生将设计与生活相联系。活动五：小结作业 ①课堂小结：图案艺术与我们生活紧密相连。生活中有图案，图案来源于生活，而且能美化生活。希望同学们继续认真学好图案，把我们的生活装扮得更加美好。 ②课后将课堂练习的作品变化不同的方式进行排列。【设计意图】引导学生回顾重难点，加深学生对本课知识的掌握，联系生活，培养学生留心观察生活细节的好习惯。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。第2课重重复复生活中有很多重复的图形和现象，这里面可大有文章，试试看，找找它们的规律吧! 请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计教学过程并说明设计意图。

小学教育教学知识与能力

教师资格

学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就侵犯了学生的()。

中学生小刚经常无故旷课。依据相关法律规定，学校应当()。

(2017年真题)高一学生小峰的父母不履行监护职责，放任小峰强行索要他人财物。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，有权对小峰父母给予训诫的是()。

(2015年真题)年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒。下列说法正确的是()。

(2016年真题)依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校。下列不属于该学校设立必备条件的是()。

(2017年真题)多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法。曾老师的做法()。

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“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧种都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是()。

(2017年真题)某初中教师李某上课前发现部分学生末完成家庭作业，要求这部分学生完成后再进教室听课。李某的做法()。

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患者，男，30岁。两年前右上后牙疼痛，经治疗痊愈，但充填物反复脱落，要求做相对永久的治疗。检查：叩痛(一)，稳固，远中邻大面积龋，银汞充填，欠完整。除上述检查外，最需要做的检查是

木香槟榔丸的组成药物不包括

股东转让股份应在依法设立的证券交易场所进行或按照中国证监会规定的其他方式进行。()

下列关于证券账户开立流程和规定的叙述中，正确的有()

招标的评标委员会由招标人代表和物业管理方面的专家组成，其中物业管理方面的专家不能少于成员总数的()。

古代的“侍从”“书童”“仆人”起到了现代导游服务中的()角色。

配送订单处理通常包括()等内容。

“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是()。

Participantobservationalsoreflectsanthropology’sdualnatureasbothascientificandahumanisticdiscipline.Throughthe

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(2017年真题)多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法。曾老师的做法()。

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患者，男，30岁。两年前右上后牙疼痛，经治疗痊愈，但充填物反复脱落，要求做相对永久的治疗。检查：叩痛(一)，稳固，远中邻大面积龋，银汞充填，欠完整。除上述检查外，最需要做的检查是

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下列关于证券账户开立流程和规定的叙述中，正确的有()

招标的评标委员会由招标人代表和物业管理方面的专家组成，其中物业管理方面的专家不能少于成员总数的()。

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配送订单处理通常包括()等内容。

“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是()。

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。第2课重重复复生活中有很多重复的图形和现象，这里面可大有文章，试试看，找找它们的规律吧! 请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计教学过程并说明设计意图。