阅读材料，根据要求完成教学设计。材料图12所示为高中物理某教科书“光”一章某节中用酒精灯、肥皂膜做薄膜干涉实验。任务：设计一个教学片段，向学生介绍薄膜干涉实验现象与原理。

admin2019-08-08 38

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料图12所示为高中物理某教科书“光”一章某节中用酒精灯、肥皂膜做薄膜干涉实验。

任务：
设计一个教学片段，向学生介绍薄膜干涉实验现象与原理。

选项

答案教师：同学们在生活中有没有玩过吹肥皂泡？在玩肥皂泡的时候，肥皂泡有什么神奇的现象？学生：玩过，肥皂泡是五颜六色的。教师：同学们真细心啊，观察得不错。有人知道为什么肥皂泡是五颜六色的吗？学生：可能是太阳光的原因。教师：不错，有一定的关系，那具体的原理又是什么呢？现在老师展示一个小实验，同学们注意观察和思考。教师：老师将这个肥皂膜靠近酒精灯，同学们注意观察肥皂膜有什么变化。学生：肥皂膜上逐渐地出现颜色了。学生：肥皂膜上有细细的带颜色的条纹。教师：同学们观察的都很仔细，值得表扬。肥皂膜上的确呈现出不同颜色的条纹，同学们可以讨论一下，试着分析出肥皂膜出现条纹的原因。学生：光线照到肥皂膜上会发生反射，可能是因为大量光线反射后相互干扰，最后产生了五颜六色的条纹。学生：白光是由多种颜色的光组成，每种颜色光的波长不同。肥皂膜同一点反射的色光就不同，所以肥皂膜呈现五颜六色。教师：同学们的分析都很严谨，有理有据。现在大家一起看屏幕上放大的原理图，系统地认识薄膜干涉现象。教师：肥皂膜是有一定厚度的，光线先后在肥皂膜前后面发生两次反射，当该处的肥皂膜厚度为光半波长的整数倍时就是干涉加强点，就出现亮条纹；当该处的肥皂膜厚度为光半波长的奇数倍时就是干涉减弱点，就呈现暗条纹。又因为白光含有不同颜色的光且每种颜色的光波长不同，同一点只有一种颜色的光发生干涉，最终就呈现的我们看到的五颜六色的条纹。学生：那条纹间距不是均匀的是不是因为肥皂膜的厚度不是均匀变化的呢？教师：同学们分析得很有道理，看来同学们理解了薄膜干涉的原理，以后同学们就可以给你的其他朋友解释薄膜干涉的现象了。

解析

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物理学科知识与教学能力

教师资格

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阅读材料，根据要求完成教学设计。材料图12所示为高中物理某教科书“光”一章某节中用酒精灯、肥皂膜做薄膜干涉实验。任务：设计一个教学片段，向学生介绍薄膜干涉实验现象与原理。

物理学科知识与教学能力

教师资格

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式或图4回答问题：问题：式②中表示的能量来源是式①中的__________。

在“微量元素对植物生长的影响”实验中，学生对某种植物作如下处理：一部分营养液中元素齐全，一部分营养液中缺少某种元素，每天观察植物生长情况并做记录。这种实验属于()。

在下列农业生产措施中，主要应用了呼吸作用原理的是()。

现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表：下列组合不能达到相应目的的是()。

阶级消灭和国家消亡是在()

补体法荧光抗体技术是将荧光素标记在

下列各种贫血中，哪一种是既表现为低色素性贫血又有溶血现象

能反映肝硬化本质的病变是

FIDIC执行委员会的职责范围包括()。

下列说法中，正确的是()。

幼儿对语法的意识()。

Opinionpollsarenowbeginningtoshowareluctantconsensusthat,whoeveristoblameandwhateverhappensfromnowon,highu

阅读材料，根据要求完成教学设计。 材料 图12所示为高中物理某教科书“光”一章某节中用酒精灯、肥皂膜做薄膜干涉实验。 任务： 设计一个教学片段，向学生介绍薄膜干涉实验现象与原理。

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式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式或图4回答问题：问题：式②中表示的能量来源是式①中的__________。

在“微量元素对植物生长的影响”实验中，学生对某种植物作如下处理：一部分营养液中元素齐全，一部分营养液中缺少某种元素，每天观察植物生长情况并做记录。这种实验属于()。

在下列农业生产措施中，主要应用了呼吸作用原理的是()。

现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表：下列组合不能达到相应目的的是()。

阶级消灭和国家消亡是在()

补体法荧光抗体技术是将荧光素标记在

下列各种贫血中，哪一种是既表现为低色素性贫血又有溶血现象

能反映肝硬化本质的病变是

FIDIC执行委员会的职责范围包括()。

下列说法中，正确的是()。

幼儿对语法的意识()。

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阅读材料，根据要求完成教学设计。材料图12所示为高中物理某教科书“光”一章某节中用酒精灯、肥皂膜做薄膜干涉实验。任务：设计一个教学片段，向学生介绍薄膜干涉实验现象与原理。