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某教师设计了部分试题进行单元小测试，其中一道试题如下。 用同样大小的水平拉力拉动水平面上的物体移动相同的距离，第一次是在光滑水平面上，第二次是在粗糙的水平面上，则两次拉力所做的功( )。 A．第一次多 B．第二次
某教师设计了部分试题进行单元小测试，其中一道试题如下。 用同样大小的水平拉力拉动水平面上的物体移动相同的距离，第一次是在光滑水平面上，第二次是在粗糙的水平面上，则两次拉力所做的功( )。 A．第一次多 B．第二次
admin
2016-02-26
34
问题
某教师设计了部分试题进行单元小测试，其中一道试题如下。
用同样大小的水平拉力拉动水平面上的物体移动相同的距离，第一次是在光滑水平面上，第二次是在粗糙的水平面上，则两次拉力所做的功( )。
A．第一次多 B．第二次多
C．两次一样多 D．两次做功无法比较
其中不少同学本题选择了B。
针对上述材料，回答下列问题：
说明要减少此类错误可采取的方法。
选项
答案
在教学中加强读题训练，养成良好的读题习惯，真正弄清题设条件，对文字多读几遍，找出关键的词语或数据，作出正确的判断。另外，在教学中还要研究学生的认知水平，把非科学的或者片面的表象认识多加提炼，编制成各种类型的习题让学生来进行认识判断，或通过一些实验现象来进行论证并加以分析，从而揭示一些错误观点，避免学生犯经验主义的错误。
解析
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物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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物理学科知识与教学能力
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