宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。儿童发展的( )决定了教育工作必须循序渐进。

admin2016-03-09 29

问题宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。
儿童发展的( )决定了教育工作必须循序渐进。

选项 A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性

答案A

解析发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。儿童发展的顺序性决定了教育工作者必须遵循个体发展的顺序性进行施教，循序渐进。

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