课程制定主要考虑三方面因素是( )。

admin2017-12-04 30

问题课程制定主要考虑三方面因素是( )。

选项 A、社会发展、科学知识和受教育者
B、经济发展、科学知识和教学方法
C、教学手段、教育者和受教育者
D、社会发展、科学知识和教育者

答案A

解析制约学校课程的三大因素为社会、知识和儿童。即课程制定主要考虑社会发展、科学知识和受教育者三个方面的因素。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/1mW4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服感觉。下列属于认知失调的是()。
“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是()。
当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时就成为()。
青年教师职业道德包括()。
高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展做出评价，这种评价方式属于()。
班主任与学生共同确定班级总体目标，然后逐步细化，分解成小组目标和个人目标，使其以班级总体目标为主线连接形成一个完整的目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的一种管理方法叫作()。
在教育过程中，切勿“揠苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展的()的要求。
阅读材料，回答问题年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所中学。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，从而学生对他敬而远之。渐渐地，张老师发现自己与学生
鲁班看到荷叶而发明了雨伞，这种创造活动的心理影响机制是()。
将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是()。

随机试题

男，65岁，因肠梗阻1周保守治疗无效，拟急症行剖腹探查手术，患者有高血压病史10年。手术前查，T38℃，血压160／100mmHg，心率100次／分，心电图示ST-T改变，血生化、血气分析结果正常。该手术应该选择的麻醉方法是
一发热患儿，判断他是否患麻疹最有价值的是
第一产程过程中，肛查可了解的范围不包括
真核生物核DNA复制方式是
甲于11月1日在报上刊登广告出售某件古佛像石雕，价金500万元。乙于11月3日致函于甲，表示愿意以370万元购买。甲于11月6日函复愿降价10万元，但应于一周内答复，乙未为任何表示。　　到11月26日，甲再致函于乙，愿意以400万元出售。乙不知甲之来信，
下列风险中，不属于系统风险的是()。
居民企业以非货币性资产对外投资确认的非货币性资产转让所得，符合政策规定的有()。
【燕云十六州】“湖南师范大学2016年中国史综合真题
设X～N(μ，42)，Y～N(p，52)，令p=P(X≤μ一4)，q=P(Y≥μ+5)，则()．
AccordingtoCasey,whatdodesignersoftenforgetindesigningasystemoraproduct?Inoneexample,whydidtheoperatorsan

最新回复(0)

课程制定主要考虑三方面因素是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服感觉。下列属于认知失调的是()。

“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是()。

当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时就成为()。

青年教师职业道德包括()。

班主任与学生共同确定班级总体目标，然后逐步细化，分解成小组目标和个人目标，使其以班级总体目标为主线连接形成一个完整的目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的一种管理方法叫作()。

在教育过程中，切勿“揠苗助长”“陵节而施”，这是人的身心发展的()的要求。

鲁班看到荷叶而发明了雨伞，这种创造活动的心理影响机制是()。

将课程理念转化为课程实践活动的桥梁是()。

男，65岁，因肠梗阻1周保守治疗无效，拟急症行剖腹探查手术，患者有高血压病史10年。手术前查，T38℃，血压160／100mmHg，心率100次／分，心电图示ST-T改变，血生化、血气分析结果正常。该手术应该选择的麻醉方法是

一发热患儿，判断他是否患麻疹最有价值的是

第一产程过程中，肛查可了解的范围不包括

真核生物核DNA复制方式是

下列风险中，不属于系统风险的是()。

居民企业以非货币性资产对外投资确认的非货币性资产转让所得，符合政策规定的有()。

【燕云十六州】“湖南师范大学2016年中国史综合真题

设X～N(μ，42)，Y～N(p，52)，令p=P(X≤μ一4)，q=P(Y≥μ+5)，则()．

AccordingtoCasey,whatdodesignersoftenforgetindesigningasystemoraproduct?Inoneexample,whydidtheoperatorsan