2. 公务员
  3. 教师在讲课时，要伴有必要的走动和手势，增强学生的感知效果。这依据的感知规律是( )。

教师在讲课时，要伴有必要的走动和手势，增强学生的感知效果。这依据的感知规律是( )。

admin2021-03-09  9
问题 教师在讲课时，要伴有必要的走动和手势，增强学生的感知效果。这依据的感知规律是(          )。
选项 A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
答案C
解析 活动律指活动的对象比静止的对象更容易被感知，也就是说，在固定的背景上活动的物体容易引起知觉。教师除写板书外，可以适当在讲台前或学生中间走动，保持运动的状态，吸引学生的注意，使教学内容更好地被学生感知。另外，授课中教师可伴有合适的体态语言，丰富传递教学信息的渠道。题于所述依据的感知规律是活动律。强度律指作为知识物质载体的直观对象(实物、模象或言语)必须达到一定强度，才能为学习者清晰地感知。差异律指对象和背景的对比差异越大越容易被感知。组合律指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，容易构成一个被人们清晰地感知的整体。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/1lliFFFM
本试题收录于： 教育基础知识题库事业单位考试分类
0

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)