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陌生人社交困境:指在与陌生人交往过程中,由于误解他人行为动机和意图而造成的不良后果的现象。 下列不属于陌生人社交困境的是:
陌生人社交困境:指在与陌生人交往过程中,由于误解他人行为动机和意图而造成的不良后果的现象。 下列不属于陌生人社交困境的是:
admin
2022-03-23
59
问题
陌生人社交困境:指在与陌生人交往过程中,由于误解他人行为动机和意图而造成的不良后果的现象。
下列不属于陌生人社交困境的是:
选项
A、早高峰时期,骑电瓶车忘戴头盔的小吴被文明交通志愿者拦下来批评教育,担心上班迟到的小吴觉得志愿者是故意针对他,当场情绪失控。路口因此造成了二十分钟的拥堵
B、赵女士在田边拍照,看到远处有村民向她挥手大喊,以为村民担心她会踩坏庄稼,就挥了挥手,继续拍照。不一会儿,她就被旁边树上飞出的马蜂蜇了,又疼又肿
C、农村随迁儿童转学到城市学校后,不少孩子最初都会担心受到歧视,而不愿意与大家交往,抵触班级的集体活动,学习成绩也有所下滑,性格也变得更加敏感脆弱,情况严重者甚至需要半年时间,自卑心理才会逐渐消失
D、杨女士经常叮嘱三岁的女儿小青,不要和陌生人说话,不要随便跟陌生人走,不要吃陌生人的东西,不要给陌生人开门。结果小青进入幼儿园以后的几个月里非常胆小,动不动就哭,平时连老师问话都不回答
答案
D
解析
第一步,看提问方式,本题属于选非题。
第二步,找关键信息。①由于误解他人行为动机和意图;②造成的不良后果的现象。
第三步,辨析选项。
A项:因为“担心上班迟到觉得志愿者是故意针对他”属于“误解他人行为动机和意图”,“当场情绪失控,造成二十分钟的交通拥堵”属于“造成的不良后果的现象”,符合定义;
B项:“以为村民担心她会踩坏庄稼”属于“误解他人行为动机和意图”,“被旁边树上飞出的马蜂蜇了,又疼又肿”属于“造成的不良后果的现象”,符合定义;
C项:“不少孩子最初都会担心受到歧视”属于“误解他人行为动机和意图”,“学习成绩也有所下滑,性格也变得更加敏感脆弱”属于“造成的不良后果的现象”,符合定义;
D项:“非常胆小,动不动就哭,平时连老师问话都不回答”是杨女士叮嘱产生的后果,不属于“由于误解他人的行为动机和意图而造成的不良后果的现象”,不符合定义。因此,选择D选项。
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