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  3. 何谓教学评价?教学评价的功能表现在哪些方面?如何贯彻教学评价的原则?

何谓教学评价?教学评价的功能表现在哪些方面?如何贯彻教学评价的原则?

admin2010-04-09  33
问题 何谓教学评价?教学评价的功能表现在哪些方面?如何贯彻教学评价的原则?
选项
答案
解析 教学评价是指依据一定的客观标准、对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
教学评价的功能主要表现在以下几个方面：
(1)诊断教学问题
通过教学评价，教师可以了解自己的教学目标确定得是否合理，教学方法、教学手段的运用是否得当，教学的重点、难点是否讲清，也可以了解学生在知识、技能和能力等方面已经达到的水平和存在的问题，分析造成学生学习困难的原因，从而调整教学策略，改进教学措施，为教师的教学和学生的学习指明方向，有针对性地解决教学中存在的各种问题。
(2)提供反馈信息
教学评价的结果，不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息，而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。
(3)调控教学方向
在教学过程中，教学评价的内容和标准往往会成为学生学习的内容和标准，从而影响学生学习的方向、学习的重点以及学习时间的分配；教师的教学方向、教学目标、教学重点的确定，教学策略和教学方法的选择，也要受到评价内容和评价标准的制约。
(4)检验教学效果
在教学活动中，教师的教学水平和教学效果如何?学生是否掌握了必备的基础知识和基本技能?预定的教学目标是否实现?这些都必须通过教学评价加以检查和验证。
教学评价的原则有：
(1)客观性原则
客观性是教学评价的基本要求，贯彻客观性原则，首先要做到评价标准客观，不带随意性；其次要做到评价方法客观，不带偶然性；再次要做到评价态度客观，不带主观性。只有这样才能如实地反映出教师的教学质量和学生的学业水平。
(2)发展性原则教学评价应着眼于学生的学习进步、动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提高教学质量。
(3)整体性原则
贯彻整体性原则，一是要评价标准全面；二是把握主次，分清轻重；三是要把分数评价、等级评价和语言评价结合起来，以求全面地，准确地接近客观实际。
(4)指导性原则
贯彻指导性原则，一是要明确评价的指导思想在于帮助师生改进学习和教学，提高教学质量；二是要信息反馈及时；三是要重视形成性评价，起到及时矫正的作用；四是分析指导要切合实际，发扬优势、克服不足。
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