帮助学生矫正其学习行为以补救理解上的不足,属于( )。

admin2022-10-20  26

问题 帮助学生矫正其学习行为以补救理解上的不足,属于(   )。

选项 A、组织策略
B、调节策略
C、监视策略
D、精细加工策略

答案B

解析 调节策略是根据对认知活动结果的检查,根据对认知策略效果的检查,及时修正、调整认知策略。
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