下面是“平行四边形面积公式推导的教学片断”，请从与合作学习有关的因素的角度上加以分析。平行四边形面积公式推导的教学片断：教师布置学生独立思考的内容：我们如何把平行四边形转化为已经知道面积公式的平面图形来研究它的面积公式呢? 学

admin2012-09-24 63

问题下面是“平行四边形面积公式推导的教学片断”，请从与合作学习有关的因素的角度上加以分析。
平行四边形面积公式推导的教学片断：
教师布置学生独立思考的内容：我们如何把平行四边形转化为已经知道面积公式的平面
图形来研究它的面积公式呢?
学生合作交流不到2分钟，当教师发现有一个小组的同学“过平行四边形的一个顶点作平行四边形的高，把平行四边形分割成一个直角三角形和一个直角梯形，然后再等量拼成一个长方形，所以平行四边形的面积就是底乘高”的方法后，就立即宣布合作结束。
[案例分析]：

选项

答案答题要点(主要从与合作学习有关的因素的角度上加以分析)：作为新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习在形式上成为了有别于传统教学的一个最明显特征。它有力地挑战了教师的“一言堂”的专制，在瀑堂上给了学生自主、合作的机会，当前，很多教师都已经有意识地把它引入课堂．但很多时候的小组合作只是作了个形式而已。在组织小组合作学习前，你可以先回答下列问题：(1)为什么这节课(或者这个环节)要进行小组合作学习?不用可以吗?(2)如果要用。什么时候进行?问题怎么提?大概需要多少时间?可能会出现哪些情况

解析

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下面哪种颜色属于暖色?()

标志着中国古代数学体系形成的著作是()。

一个带分数，整数部分是最小的奇数，分子是最小的质数，分母是最大的一位数，这个带分数是，它的分数单位是。

圆的半径扩大为原来的几倍，它的面积就扩大为原来的几倍．()

设曲线y=xn+1(n∈N*)在点(1，1)处的切线与x轴的交点的横坐标为xn令an=lgxn，则a1+a2+…+a99的值为_________。

已知P={a∣a=(1，0)+m(0，1)，m∈R)，Q={b∣b=(1，1)+n(-l，1)，n∈R}是两个向量集合，则集合P和Q的交集为

如右图，正方体ABCD—A1B1C1D1中，M是DD1的中点，O是底面正方形ABCD的中心，P为棱A1B1上任意一点，则直线OP与直线AM所成角的大小等于________。

下列命题中是假命题的是()．①正方体任意两个面上的两条直线如果不相交就异面②平行四边形既是轴对称图形，又是中心对称图形③在直角坐标系中，直线y＝2－χ与圆χ2＋y2＝2相切④过两条异面直线外一点有且仅有一条直

当系统受到外加作用激励后，从初始状态到最后状态的响应过程称为________。

既可能造成损失也能创造额外收益的风险为()

选取的三个可比实例及其相关资料分别计算得到其报酬率为13.1%、12.5%和13.6%，根据三个可比实例发生的时间和规模的大小，判断其权重分别为0.4、0.3和0.3，则可以确定估价对象的报酬率为()。

会计职业道德体系的核心是()。

劳动者不愿意接受现行工资水平形成的失业，属于()。

在组合投资理论中，有效证券组合是指()。

我国第一本《教育心理学》的作者是()

根管工作长度测量的方法包括()。

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