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实验是物理教学中重要的组成部分,对教学有着重要的作用。特别是一些简单的测量实验,如:用刻度尺测量物体的长度、用温度计测水的温度、用量筒测水的体积、用弹簧秤测物体的重力、用伏特表测干电池的电压,等等,这些实验比较简单,不少教师为节约课时,将其改为演示实验,甚
实验是物理教学中重要的组成部分,对教学有着重要的作用。特别是一些简单的测量实验,如:用刻度尺测量物体的长度、用温度计测水的温度、用量筒测水的体积、用弹簧秤测物体的重力、用伏特表测干电池的电压,等等,这些实验比较简单,不少教师为节约课时,将其改为演示实验,甚
admin
2016-02-26
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问题
实验是物理教学中重要的组成部分,对教学有着重要的作用。特别是一些简单的测量实验,如:用刻度尺测量物体的长度、用温度计测水的温度、用量筒测水的体积、用弹簧秤测物体的重力、用伏特表测干电池的电压,等等,这些实验比较简单,不少教师为节约课时,将其改为演示实验,甚至只是口头讲解一下,不再安排学生实验。虽然对这些小实验安排整节实验课是过于浪费,但也不能随意取消,完全可以随堂完成。
问题:请分析在教学上,安排学生随堂完成这些实验有哪些优点。
选项
答案
(1)讲解仪器构造和使用方法时有实物对照,避免纸上谈兵,使学生看得见、摸得着,易于理解和掌握;(2)活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣;(3)通过动眼、动手、动耳、动口、动脑、动笔,使学生各感官系统都有机地协调运转起来,使记忆更加牢固;(4)对学生实验过程中出现的错误,教师可以及时予以纠正,有助于教师发现学生易错混的问题,更有利于教师有针对性地进行教学。
解析
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物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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物理学科知识与教学能力
教师资格
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