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儿童观
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2006-9-26
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儿童的发展
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“整个教学法”
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环境决定论
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“最近发展区”
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儿童参加打扫卫生,把活动室打扫的干干净净的。于是,教师A表扬道:“你们爱劳动,真是好孩子”。教师B表扬道:“你们把地板擦得干干净净,待会儿小朋友在地板上玩游戏就不会弄脏衣服了”。 你认为哪位教师的做法更有利于孩子德育的发展?请结合学前儿童德育的相关
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试述儿童观的发展历程。
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托儿所、幼儿园与家庭相互配合的意义。
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幼儿同课程目标取向上主要有哪些不同的观点
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简述游戏的种类。
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简述学前儿童全面发展教育的意义。
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学前教育学的发展经历过哪几个主要阶段?有哪些主要代表人物?
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________被认为是皮亚杰课程模式中最重视教师作用的一种。
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凯米—德芙里斯课程的近期目标分为________和________两大部分。
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早期的游戏理论,主要试图解释的是________。
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剩余精力说把人类的活动分为两种:一种是有目的的活动,被称为“________”;一种是无目的的活动,被称为“________”,即精力发泄。
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人的每一种品德都由道德认知、道德情感、________、________构成。
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构建出适合儿童发展与教育需要的课程体系是学前儿童智育有效实施的________。
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学前晚期儿童在画画时要先静静地想,在头脑中先进行设计构图,然后再一部分一部分有序地画出来。这反映了学前晚期儿童的显著特征是________。
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幼儿的视觉集中现象出现的时间是________,
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