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中学教育学
把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是( )
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admin
2009-3-10
35
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“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的( )
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2009-3-10
53
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德育过程结构的构成要素是( )
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2009-3-10
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结构化策略和问题化策略属于教学策略中的( )
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2009-3-10
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打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是( )
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2009-3-10
30
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教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是( )
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2009-3-10
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《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是( )
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2009-3-10
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我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )
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2009-3-10
33
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编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )
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2009-3-10
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马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )
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“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征( )
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人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )
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2009-3-10
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人力资本理论说明了 ( )
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2009-3-10
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在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是 ( )
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2009-3-10
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二战后,世界教育改革运动和发展出现了哪些新的教学方法?你是如何理解并运用的?
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2009-3-10
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联系实际论述学生集体的组织与培养。
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2009-3-10
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中小学教育评价的改革策略。
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简述学校咨询与辅导的主要工作。
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我国中学德育的任务与主要内容。
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简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本观点。
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2009-3-10
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