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历史学科知识与教学能力
阅读以下历史教学片段,回答问题。 师:讲新课之前,我先提几个问题。同学们,我手上拿的是什么? 生:银行卡。 师:对,正确的说是信用卡。信用卡是做什么用的? 生:买东西用。 师:对,用信用卡可以购买东西。它是一种进行商
历史学科知识与教学能力
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admin
2015-4-22
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简述历史教师使用历史教科书的策略。
历史学科知识与教学能力
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2015-4-22
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历史教案是历史教师进行教学的实施方案,重要性不言而喻。历史教师编写教案的基本要求有哪些?
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2015-4-22
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下列属于情感目标表述的是( )。
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2015-4-22
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美国纽约是世界著名城市,在历史上其名称几经变化:1626年之后叫“新阿姆斯特丹” (New Amsterdam),1674年之后叫纽约市(city of New York)。这样变化是因为( )。
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2015-4-22
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下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是( )。
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2015-4-22
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梭伦在一首诗中写道:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是( )。
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2015-4-22
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在克里斯提尼执政时期,雅典每年举行特别公民大会,投票决定民主威胁者的命运。如某人的得票超过6000,他将被判在国外流放10年,但家人不受牵连,本人在10年后也恢复公民权。这种民主方式的依据是( )。
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2015-4-22
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国际舆论曾评价中国政府“开放整个海岸”是新中国成立35年来所“采取的最大胆行动”。这一“行动”是指( )。
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2015-4-22
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“百花齐放、百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针,但在贯彻过程中曾历经曲折,主要原因是( )。
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2015-4-22
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1956年中国电影业蓬勃发展,其主要原因是( )。
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2015-4-22
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延安时期是毛泽东思想的成熟时期。体现这种“成熟”的理论成果是( )。
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2015-4-22
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鲁迅先生说:“中国社会上的状态,简直是将几十世纪缩在一时:自油松片以至电灯,自独轮车以至飞机,自镖枪以至机关炮……都摩肩挨背的存在。”鲁迅先生的话未能反映的是 ( )。
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2015-4-22
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五四运动中,学生的表现日益激进,胡适和蒋梦麟联名发表《我们对于学生的希望》。文中写道:“荒唐的中年、老年人闹下了乱子,却要未成年的学子抛弃学业,荒废光阴,来干涉纠正,这是天下最不经济的事。”文中“中年、老年人闹下了乱子”是指( )。
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2015-4-22
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下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是( )。
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2015-4-22
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被迫开放登州、汉口为商埠的不平等条约是( )。
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2015-4-22
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“中国自强之策,除修明政事,精练兵勇外,必应仿造轮船以夺彼族之所恃……以中国聪明才力,国耻足以振矣。”这段话体现了( )。
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2015-4-22
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鸦片战争以来,中国备受列强凌辱,有识之士开始关注世界形势,力图挽狂澜于既倒、扶大厦之将倾,逐渐将中国引向近代化的道路。中国迈出近代化历程的第一步是( )。
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2015-4-22
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科举考试中的糊名、誊录制度确立于( )。
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2015-4-22
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宋史专家邓广铭在《论宋学的博大精深》中说:“在宋太祖、太宗相继统治时期内……在中央政府的各个部门之间,宰相与副相之间,州郡政府的长贰之间,充分利用其相互的牵制作用。”下列能说明州郡政府的长贰之间相互牵制的史实是( )。
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2015-4-22
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