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小学数学
小学生由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡依靠的中介环节是( )。
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2011-7-25
37
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以普及家庭教育知识、提高家长教育水平,促进家校有机结合的家校联系形式是( )。
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2011-7-25
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个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为( )。
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2011-7-25
56
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( )是我国近代第一个由政府颁布的,并在全国范围内实施的学制。
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2011-7-25
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教师上课必要的补充主要是通过( )。
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2011-7-25
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2010年4月14日玉树地震发生后,全国人民抗震救灾,众志成城,某地政府急灾民之所需,立即组织12辆汽车,将A、B、C三种救灾物资共82吨一次性运往灾区,假设甲、乙、丙三种车型分别运载A、B、C三种物资。根据下表提供的信息解答下列问题: 据(1)中的表
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2011-10-23
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2010年4月14日玉树地震发生后,全国人民抗震救灾,众志成城,某地政府急灾民之所需,立即组织12辆汽车,将A、B、C三种救灾物资共82吨一次性运往灾区,假设甲、乙、丙三种车型分别运载A、B、C三种物资。根据下表提供的信息解答下列问题: 设装运A、B品
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2011-10-23
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一段路程分成上坡、平路、下坡三段,各段路程长之比依次是1:2:3,某人走各段路所用时间之比依次是4:5:6,已知他上坡时速度为每小时3千米,路程全长50千米,问此人走完全程用了多少时间?
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2011-10-23
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一列客车晚点6分钟,如果将速度每小时加快10千米,那么继续行驶20千米便可准点到达,求客车原有的速度是多少?
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2011-10-23
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用配方法解方程:3x2-6x-4=0.
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2011-10-23
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先化简,再求值:当时,求的值。
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2011-10-23
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解不等式组并写出它的整数解。
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2011-10-23
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你认为写教学反思时可从哪几个方面入手?
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2011-10-23
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一个带分数,整数部分是最小的奇数,分子是最小的质数,分母是最大的一位数,这个带分数是______,它的分数单位是______。
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2011-10-23
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圆的半径和周长成______比例,圆的面积与半径______比例。
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2011-10-23
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如图,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB是小圆的切线,C为切点,若两圆的半径分别为3cm和5cm,则AB的长为______cm。
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2011-10-23
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若(1,1)和(n2,6)是反比例函数图象上的两个点,则一次函数y=kx+b的图象不经过第______象限。
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2011-10-23
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小学儿童思维发展的基本特点是:以______思维为主要形式逐步过渡到以______思维为主要形式。
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2011-10-23
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我国心理学家根据学习活动的内容和结果,将学习分为三类:______、______和______。
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2011-10-23
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边长相等的下列两种正多边形的组合,不能作平面镶嵌的是( )。
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2011-10-23
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