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每个人都有自己的家。伤心时,家是习习春风,抚平你的忧伤;有难时,家是温馨港湾,为你遮风挡雨;快乐时,家是鼓起帆的船,满载你的笑语与欢欣……一件件有趣的家事,一个个有特点的家人,甚至长辈的一声叮咛,亲人的一句说笑,都曾给你留下深刻的印象。家是我们人生的起点,
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2012-10-25
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十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁
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2012-10-25
41
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十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁
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2012-10-25
42
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次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。
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次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。
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次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。
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2012-10-25
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每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。 那是个花格子书包,妈妈做的。 7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当
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每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。 那是个花格子书包,妈妈做的。 7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当
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每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。 那是个花格子书包,妈妈做的。 7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当
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每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。 那是个花格子书包,妈妈做的。 7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当
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每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。 那是个花格子书包,妈妈做的。 7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当
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每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。 那是个花格子书包,妈妈做的。 7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当
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每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。 那是个花格子书包,妈妈做的。 7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当
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2012-10-25
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根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的横线中。 文末说“六月的气息已经一去不返了”,这里“六月的气息”是指________
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2012-10-25
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根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的横线中。 请根据上下文,具体说明第5段中“有所剥夺,也有所增添”的内容。 “有所剥夺”的是________ “有所增添”的是________
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根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的横线中。 有四个含“草莓”的句子,请选出“草莓”的含义有别于其他三项的一项。( )
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2012-10-25
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根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的横线中。 文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句,这个句子是“________”。
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2012-10-25
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根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的横线中。 从行文思路看,第1段景物描写在文中的作用是________。
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根据语境,将“依然”“酣然”“盎然”分别填入第1段的横线中。 文章第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点?答:
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