教育理论综合知识_相关试题

通过心理组织法而获得的课程类型是( )，它强调根据幼儿的兴趣、需要和发展水平组织课程内容。
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admin2012-1-20
1040
简述教师组织幼儿参观与外出实践活动应注意的事项。
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规则游戏
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职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于( )
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( )原则源自于杜威的“从做中学”。
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林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差，于是她给这几个孩子一个光荣的“使命”——在活动中当“哨兵”，负责全班小朋友的“安全”。林老师的这种教育方法属于( )
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“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园( )领域的教育内容范围。
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在指导儿童结构游戏时，要求中班幼儿学会的结构知识是( )
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通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，体现了( )原则。
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以下不属于儿童良好的饮食习惯的是( )
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( )是教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。
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正确地理解儿童的发展应该是( )
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针对儿童期特有的自我中心化思维，( )能明显提高儿童的社会认知水平和促进亲社会行为的养成。
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影响儿童动作发展的生物学因素不包括( )
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《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于( )
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简述幼儿园教育教学的途径。
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设计学前儿童科学教育目标时有哪些具体要求?
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简述学前儿童健康教育的总目标。
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简述幼儿园教育教学的组织形式。
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同化
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