关于泰勒的课程开发“目标模式”，下列说法正确的是

admin2019-08-20 33

问题关于泰勒的课程开发“目标模式”，下列说法正确的是

选项 A、教师是课程开发的研究者和执行者
B、课程编制的过程是确定目标、组织经验、评价结果
C、目标的抉择只需要学科专家的建议
D、所有步骤都要围绕目标的确定与实现而展开

答案D

解析本题旨在考查考生对课程开发的掌握情况，涉及“教育学原理”部分“课程开发”的内容，要求考生识记课程开发的基本模式。泰勒的课程原理被称为“目标模式”，明确了课程编制过程的四个步骤：确定目标、选择经验、组织经验、评价结果。确定目标是最为关键的一步，而其他步骤都要依据和围绕目标的确定与实现而展开和落实。教育目标的抉择必须有三个方面的信息：(1)对学生的研究；(2)对当代社会生活的研究；(3)学科专家的建议。教师只是课程目标的执行者。因此，本题的答案为D。

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教育学311

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