2. 职业资格
  3. 1．题目：小乌鸦爱妈妈 2．内容： 3．基本要求： (1)有教唱歌曲的环节； (2)有教师弹唱环节； (3)要体现师生互动； (4)10分钟试讲。 您觉得该怎样抓住这堂课的重点?

1．题目：小乌鸦爱妈妈 2．内容： 3．基本要求： (1)有教唱歌曲的环节； (2)有教师弹唱环节； (3)要体现师生互动； (4)10分钟试讲。 您觉得该怎样抓住这堂课的重点?

admin2022-01-24  27
问题 1．题目：小乌鸦爱妈妈
2．内容：

3．基本要求：
(1)有教唱歌曲的环节；
(2)有教师弹唱环节；
(3)要体现师生互动；
(4)10分钟试讲。
您觉得该怎样抓住这堂课的重点?
选项
答案《小乌鸦爱妈妈》的教学重点是熟唱歌曲。本节课是一节唱歌课，所以在整个教学过程中，我设置的所有环节都是围绕着学唱歌曲展开的。 在新课教学环节，我引导学生通过欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，体会歌曲表达的音乐情绪和故事中小乌鸦对乌鸦妈妈的孝心，之后学生有节奏地朗读歌词，体会歌曲的节奏特点；在学唱歌曲环节，我引导学生通过聆听歌曲、拍手律动、教师范唱、学生小声跟唱，逐步熟悉歌曲的旋律和节奏，接着进行分句教唱，解决歌曲的音准问题，之后我弹琴，学生来完整地演唱歌曲；在接龙游戏环节，我与学生分句接唱，更进一步熟悉歌词、旋律；在巩固提高环节，我引导学生编创表演动作，一边表演一边歌唱，再次演唱歌曲。学生通过接触、体会、参与多个活动一遍遍地学唱歌曲，由浅入深、由陌生逐步地熟悉歌曲，从而完成本节课的教学重点。
解析
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