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济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是( )。 ①安装高度不变,加长遮阳板 ②安装高度不变,缩短遮阳板 ③遮阳板长度不变,降低安装高度 ④遮阳板长度不变,升高安装高度
济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是( )。 ①安装高度不变,加长遮阳板 ②安装高度不变,缩短遮阳板 ③遮阳板长度不变,降低安装高度 ④遮阳板长度不变,升高安装高度
admin
2015-06-07
32
问题
济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是( )。
①安装高度不变,加长遮阳板
②安装高度不变,缩短遮阳板
③遮阳板长度不变,降低安装高度
④遮阳板长度不变,升高安装高度
选项
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
答案
A
解析
济南的纬度比福建纬度更高,一年中正午太阳高度角最大值和最小值都比福建更小,正午太阳照射室内面积的最大值会更大,因此为了让遮阳板达到更好的效果,如果安装高度不变,正午太阳高度变小,太阳光线更斜,那么遮阳板必须要加长;第2种情况,如果遮阳板长度不变,那么安装高度应该降低。
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地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
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地理学科知识与教学能力
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