某市为了解决停车难问题，在如图所示的一段长55米的路段开辟斜列式停车位，每个车位为长6米、宽2.6米的矩形，矩形的宽与路边成30。角，则在这个路段最多可以划出多少个这样的停车位？(取)

admin2019-01-16 37

问题某市为了解决停车难问题，在如图所示的一段长55米的路段开辟斜列式停车位，每个车位为长6米、宽2.6米的矩形，矩形的宽与路边成30。角，则在这个路段最多可以划出多少个这样的停车位？(取

)

选项 A、16
B、17
C、18
D、19

答案B

解析如图所示，在直角△GBH中，GH=2.6，∠BGH=30°，解出

。在直角△EFG中，EF=2.6，∠FEG=30°，则

。在直角△ADC中，DC=6，∠ACD=60°，则AC=3。为使车位数量最多，从左往右计算，1个车位需要2.2+3，2个车位需要2.2+3+3，……，n个车位需要2.2+3n，由2.2+3n≤55。得n最大整数值为17，故本题选B。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/wVJpFFFM

四川

行测

地方公务员

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

某市为了解决停车难问题，在如图所示的一段长55米的路段开辟斜列式停车位，每个车位为长6米、宽2.6米的矩形，矩形的宽与路边成30。角，则在这个路段最多可以划出多少个这样的停车位？(取)

四川

行测

地方公务员

下列法治思想与其所对应的法学理念不正确的是()。

下列选项中，体现质量互变规律的是：

我国经济发展进入新常态，就消费需求看，模仿型排浪式消费阶段基本结束，个性化、多样化消费成为主流，面对个性化、多样化消费，需要：

小庄要制作一个工业模具。他在一个边长4厘米的正方体上表面正中心位置向下挖掉一个直径2厘米、高2厘米的圆柱体，接着再向下挖掉一个直径1厘米、高1厘米的小圆柱体(如图所示)。那么，该模具的表面积约为多少平方厘米?

食言而肥：有言必诺

心理学研究应以正常健康人为对象，人的本性是善良的并蕴藏着巨大的潜能。持这种观点的心理学理论流派是

A、VdB、CLC、CmaxD、AUCE、Css评价指标“药峰浓度”可用英文缩写为

软胶囊的崩解时限要求为()。

[2013专业案例真题下午卷]某300MW发电厂低压厂用变压器系统接线见图。已知条件如下：1250kVA低压厂用变压器：Ud=6％；额定电压比为6．3／0．4kV；额定电流比为114．6／1804A；变压器励磁涌流不大于5倍额定电流；6．3kV母线最大运行

我们平时经常教育对创意的意义，其实，除了教育之外，还有不少别的因素值得我们。分数的高低并不是决定智力的一切，当然更不能决定一个人的未来。填人横线部分最恰当的一项是()。

在古代社会，学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科，近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着()。

你的机关单位因办事人员太多造成停车困难，有很多人乱停放车辆并存在一定的安全隐患，领导让你解决这个问题，你怎么做?

Butletnoonethinkthatpleasureisimmoral.Pleasureinitselfisagreatgood,allpleasure,butitsconsequencesmaybesuc

某市为了解决停车难问题，在如图所示的一段长55米的路段开辟斜列式停车位，每个车位为长6米、宽2.6米的矩形，矩形的宽与路边成30。角，则在这个路段最多可以划出多少个这样的停车位？(取)

四川

行测

地方公务员

下列法治思想与其所对应的法学理念不正确的是()。

下列选项中，体现质量互变规律的是：

我国经济发展进入新常态，就消费需求看，模仿型排浪式消费阶段基本结束，个性化、多样化消费成为主流，面对个性化、多样化消费，需要：

小庄要制作一个工业模具。他在一个边长4厘米的正方体上表面正中心位置向下挖掉一个直径2厘米、高2厘米的圆柱体，接着再向下挖掉一个直径1厘米、高1厘米的小圆柱体(如图所示)。那么，该模具的表面积约为多少平方厘米?

食言而肥：有言必诺

心理学研究应以正常健康人为对象，人的本性是善良的并蕴藏着巨大的潜能。持这种观点的心理学理论流派是

A、VdB、CLC、CmaxD、AUCE、Css评价指标“药峰浓度”可用英文缩写为

软胶囊的崩解时限要求为()。

我们平时经常______教育对创意的意义，其实，除了教育之外，还有不少别的因素值得我们______。分数的高低并不是决定智力的一切，当然更不能决定一个人的未来。填人横线部分最恰当的一项是()。

在古代社会，学校设置的课程门类大多为哲学、政治、道德等人文学科，近代以来自然科学和技术课程大幅度增加。这说明生产力的发展制约着()。

你的机关单位因办事人员太多造成停车困难，有很多人乱停放车辆并存在一定的安全隐患，领导让你解决这个问题，你怎么做?

Butletnoonethinkthatpleasureisimmoral.Pleasureinitselfisagreatgood,allpleasure,butitsconsequencesmaybesuc

我们平时经常教育对创意的意义，其实，除了教育之外，还有不少别的因素值得我们。分数的高低并不是决定智力的一切，当然更不能决定一个人的未来。填人横线部分最恰当的一项是()。