2. 职业资格
  3. 结合《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，列举至少三种“现代媒体艺术”学习模块中常用的学习活动。

结合《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，列举至少三种“现代媒体艺术”学习模块中常用的学习活动。

admin2023-02-10  80
问题 结合《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，列举至少三种“现代媒体艺术”学习模块中常用的学习活动。
选项
答案(1)运用小组讨论或合作交流的方式，对优秀的现代媒体艺术作品进行分析、归类，思考其与现代生活的密切关系。指导学生深入发掘作品的内涵、形式、创意和技巧，并尽可能用专业术语进行分析和评判，发表自己的观点和见解。 (2)指导学生开展基于主题的学习活动，选择贴近自身生活经验的表现主题(如健康、环保、家庭、校园生活等)，积极尝试并运用新颖的艺术形式表达自己的观点、思想和情感。指导学生利用照相机、摄像机或计算机技术制作带有情节性的作品。并与同学交流、探讨作品中存在的问题，不断加以改进。 (3)引导学生开展任务驱动式的学习，与学生共同制订学习任务书，帮助他们经历调查、探究、试验、制作和评价等阶段，以个人或小组合作的方式对媒体素材进行搜集、加工、整理，融入媒体艺术的观念，创造具有新意的作品。 (4)配合具体活动任务或课题的需要，指导学生拍摄、搜集各种相关素材，探索主题和事件的意义，研究问题的答案，进行研究性学习结果的展览及演示，并用口头、书面等方式评价自己和他人的现代媒体艺术作品，进而修改、完善自己的作品。
解析
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