首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读以下关于“地形图的判读”教学过程片段,回答问题。 师:展示课件——等高线的绘制。在等高线地形图上,怎样判读各地的高低呢? 生:只要读出地面各点的海拔,就可以比较各地点的高低。 师:展示课件——山体不同部位示意图和山体不同部位等高
阅读以下关于“地形图的判读”教学过程片段,回答问题。 师:展示课件——等高线的绘制。在等高线地形图上,怎样判读各地的高低呢? 生:只要读出地面各点的海拔,就可以比较各地点的高低。 师:展示课件——山体不同部位示意图和山体不同部位等高
admin
2015-06-07
22
问题
阅读以下关于“地形图的判读”教学过程片段,回答问题。
师:展示课件——等高线的绘制。在等高线地形图上,怎样判读各地的高低呢?
生:只要读出地面各点的海拔,就可以比较各地点的高低。
师:展示课件——山体不同部位示意图和山体不同部位等高线形态示意图。从图中可以看出山体不同部位的等高线和形态差别很大。那么,怎样在等高线地形图上判读这些地形呢?
学生活动:制作山体模型
教师指导学生按小组将准备好的橡皮泥,对照山体不同部位等高线形态示意图,制作成山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖地形模型,自己总结各种地形的等高线特点。
制作步骤:
1.学生分小组活动,每个小组用橡皮泥制作一个山体模型。
要求模型必须具备高低不同的两个山顶,陡缓不同的两种山坡;还要有山脊、山谷、鞍部、陡崖等地表形态。
2.教师巡视检查、指导,参与学生的制作过程,把做得较成功的展示给大家欣赏、借鉴;帮助学生在已做的雏形上使山谷、山脊的凹凸更加突出。
3.学生找出自制山体中的山脊、山谷、鞍部、陡崖等地表形态,指出两个山顶的相对高度是哪部分。
展示山体模型,指认不同部位的地形,并展示一张复杂的地形图,请同学判读地形。
师:出示课件——等高线示意图,指导学生,利用各组的等高线地形图,用水彩在不同的等高线之间涂上不同的颜色。
学生总结:
山体不同部位的等高线特点:等高线凸向低处表示山脊;等高线凸向高处表示山谷;两个山顶之间是鞍部:等高线重叠的地方是陡崖。
问题:
结合材料,分析此次教学过程在实际操作中可能遇到的问题。
选项
答案
在实际操作中,如果准备不充分,会遇到很多问题。 ①课堂制作山体模型的时间把握不准。课堂中制作山体模型,难度较大,需要的时间较长,至少需要30分钟甚至更多的时间,很难完成这堂课的既定目标。 ②课堂制作山体模型的材料选择不恰当。橡皮泥的可塑性很高,但稳定性不够。用橡皮泥制作的山体模型很难拆装,不利于画图,说明材料的选择不恰当。 ③追求形式,舍本逐末。课堂实践活动形式是好的,但要用在需要的地方,让它发挥出最佳效果。这节课的重点和难点不是如何去制作模型,而是怎样利用模型将立体图转化为平面的等高线地形图。本节课的设计明显偏离了教学重点,只追求形式,舍本逐末,没能达到较好的效果。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/vUn9FFFM
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
图4是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1,2,3,4,5。下列操作方法正确的是()。
在学习“种群数量的变化”时。学生通过搜集种群数量变化的规律特征在农业生产中的应用实例,并交流展示,对“种群数量的变化”的实践应用有了更深入的理解。这体现了生物课程基本理念中的()。
在条件稳定的情况下,对某森林生态系统中的两种植物进行种群密度调查后,得到如下统计数据:问题:该调查可采用的方法为________,A种群与B种群之间存在的_______关系可能是导致A种群密度变化的重要因素。影响B种群数量变化的可能的非生物因素是_
下图表示EcoRI限制酶切割某DNA的过程,该限制酶能识别的碱基序列及切点分别是()。
在适宜的温度下,利用下图装置测定金鱼藻光合作用强度(氧气传感器可检测氧气浓度的变化)。在不同光质条件下光照l小时后,氧气浓度的变化相对量如下表所示,请分析回答:在黄光条件下,该植物经过1小时光合作用,产生氧气总量相对值是__________。
“让学生明白人体血液循环途径,并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。要求:设计“人体的血液循环”一课的教学过程。
某教师在组织学生学习了“病毒与人类的关系”之后,组织学生分别代表普通公众、医务人员、科技工作者,谈一谈病毒对人类的利弊。这种教学属于()。
我国东部沿海某海滩湿地是国家级鸟类自然保护区,为了保滩护堤,互花米草被引入该湿地。请回答下列问题:流经该生态系统的总能量是_________。正常情况下测算发现,沙蚕种群每年的同化量远小于浮游植物每年同化量的l0%,分析其主要原因是__________
稻飞虱是水稻生产上的重要害虫,某地自199l年开始使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱,效果非常好。随着吡虫啉的大量使用,2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性,2005年达到极高水平抗性。下图①~④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。短
材料:下面为“植物根尖有丝分裂”实验的基本步骤。首先,准备实验材料。将洋葱的老根去除,经水培生根,根长约为5cm时,取出生长健壮的根备用。其次,制作装片,包括解离→漂洗→染色→制片。①解离:剪取根尖2~3mm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分
随机试题
业主方和项目各参与方,如()等都有各自的项目管理任务,上述各方都应该编制各自的项目管理任务分工表和管理职能分工表。
属于非技术风险因素引起的典型风险事件有()。
初步设计概算的间接费包括()。
采用盾构法施工时,拆除工作井内洞口围护结构前必须对洞口土体进行加固,主要原因有()。
测得某食物样品的含氮量为4g,则该样品中的蛋白质含量为()。
你市水资源缺乏。如果让你负责在市中心组织举行一个节约用水的大型宣传活动,你打算怎么做?
银行:货币
朱熹在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上,基于对人的心理特征的初步认识,把一个人的教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中小学的任务是
Lessthan40yearsagointheUnitedStates,itwascommontochangeaone-dollarbillforadollar’sworthofsilver.Thatisbe
Theminimalunitofmeaningisthe______.
最新回复
(
0
)