2. 职业资格
  3. 阅读下面的学生习作，完成下列问题。 其乐融融 ①古有桃花源中的“黄发垂髻，并怡然自乐”，醉翁亭中的“四时之景不同，而乐趣无穷也”……一幅幅自

阅读下面的学生习作，完成下列问题。 其乐融融 ①古有桃花源中的“黄发垂髻，并怡然自乐”，醉翁亭中的“四时之景不同，而乐趣无穷也”……一幅幅自

admin2015-05-13  18
问题 阅读下面的学生习作，完成下列问题。
                                                      其乐融融
    ①古有桃花源中的“黄发垂髻，并怡然自乐”，醉翁亭中的“四时之景不同，而乐趣无穷也”……一幅幅自然和谐的画面，其乐融融。
    ②今有家中亲朋团聚的温馨和睦，陌生人之间的相互帮助……其乐融融，无所不在，耐人寻味。
    ③儿时，秋风箫瑟之际便是我家老屋门前的红花羊蹄甲盛开的时候。此时，含苞待放的花骨朵儿渐渐地绽放，迎着秋风不停地招展。凋落的花瓣铺在地上，形成一张红艳艳的毯，树上不时地会有鸟儿跃上枝头。
    ④我和父亲就在这“红毯”上，坐着木椅，伴着秋风学写字。风中不时也会隐隐约约带有一丝花香，而我那白嫩嫩的小手在纸上颤颤巍巍地写着横竖撇纳。父亲坐在我的身旁，不时地指引我，教导我。一阵微风吹过，树上的花纷纷凋落。花瓣在我和父亲的头上飞旋，偶尔一朵落在纸上，仿佛是在上面盖了一个印章。突然，“啪”的一声，一朵红花落在我衣服的帽子里。父亲把花拾起对我说：“瞧，大树奖励给你一朵红花!”我接过大树“奖”给我的花，忍俊不禁地笑了，父亲也笑了。
    ⑤红花满树，伴着瑟瑟的秋风落英缤纷，构成了一幅其乐融融的画面。
    ⑥山川的雄伟之美，江河的涓涓细流，人与人之间的和睦相处，其乐融融。美，无处不在；乐，无处不在。
    问题：
请从第③④段中找出两个错别字，从第④段中找出一处病句，并分别改正。
选项
答案错别字：第③段中“箫瑟”改为“萧瑟”；第④段中“纳”改为“捺”病句：第④段中“忍俊不禁地笑了，父亲也笑了。”中的“忍俊不禁”与“笑了”重复，应删除“忍俊不禁”。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/uTd9FFFM
本试题收录于： 语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)