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在教育研究的数据分析中,其统计量为一1.5,该统计量有可能是
在教育研究的数据分析中,其统计量为一1.5,该统计量有可能是
admin
2019-08-20
27
问题
在教育研究的数据分析中,其统计量为一1.5,该统计量有可能是
选项
A、标准差
B、方差
C、标准分数
D、相关系数
答案
C
解析
本题旨在考查考生对教育研究资料的定量分析方法的掌握情况,涉及“教育研究方法”部分“教育研究资料的整理与分析”的内容,要求考生理解并掌握教育研究资料的整理、定量分析和定性分析的概念与方法。题干中主要考查标准差、方差、标准分数与相关系数四个统计量之不同内涵。方差是每个数据与该组数据平均数之差乘方后的均值,而标准差是方差的算术平方根,计算结果不可能为负数:相关系数的取值范围为一1到+1;标准分数是以标准差为单位,表示一个分数在团体中所处位置的相对位置量数,当统计量为一1.5时,该统计量最有可能是标准分数。因此,本题的答案为C。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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