保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )。

admin2022-09-30 44

问题保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )。

选项 A、纲要信号教学法
B、探究发现教学法
C、暗示教学法
D、范例教学法

答案C

解析 20世纪60年代末70年代初保加利亚精神病疗法心理学家乔治·洛扎诺夫首创暗示教学法。暗示教学又称“启发式教学”，就是对教学环境进行精心的设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中收到更好的学习效果。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在整个教育体系中，()属于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是人类进行改革的依据。

()是影响人的品德发展的决定性因素。

请阅读下列材料，并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容，试拟定教学目标。

自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是()。

简述小学德育的方法。

我国近代小学开端于()。

霍乱的古典生物型和EL-Tor生物型细菌的鉴别是通过

短暂性脑缺血发作的治疗目的是

先天愚型患儿临床特点应除外

法律关系的变更包含(　　)。

根据《担保法》，债务人不履行债务，债权人有留置权的是()。

陈列、演出、展览会、示范表演等市场营销活动称为()。

根据《社会保险法》，下列情形中，属于领取失业保险金应当具备条件的是()

以下是某市110接警服务中心的一段接警通话记录：针对报警人所称的“投诉”，接警人员下列做法不恰当的是()。(多选)

下列哪一种元素不属于化学肥料中的大量元素?

Theproblemwithtoday’shousingcrisis,politically,isthatitisjustnotallthatvisible.AttheendoftheSecondWorldWa

保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在整个教育体系中，()属于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是人类进行改革的依据。

()是影响人的品德发展的决定性因素。

请阅读下列材料，并按要求作答。若指导高学段小学生学习本课内容，试拟定教学目标。

自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是()。

简述小学德育的方法。

我国近代小学开端于()。

霍乱的古典生物型和EL-Tor生物型细菌的鉴别是通过

短暂性脑缺血发作的治疗目的是

先天愚型患儿临床特点应除外

法律关系的变更包含( )。

根据《担保法》，债务人不履行债务，债权人有留置权的是()。

陈列、演出、展览会、示范表演等市场营销活动称为()。

根据《社会保险法》，下列情形中，属于领取失业保险金应当具备条件的是()

以下是某市110接警服务中心的一段接警通话记录：针对报警人所称的“投诉”，接警人员下列做法不恰当的是()。(多选)

下列哪一种元素不属于化学肥料中的大量元素?

Theproblemwithtoday’shousingcrisis,politically,isthatitisjustnotallthatvisible.AttheendoftheSecondWorldWa

法律关系的变更包含(　　)。