某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。

admin2020-10-11 5

问题某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。

选项 A、实验法
B、演示法
C、练习法
D、参观法

答案D

解析参观教学法又称现场教学法，是指组织或指导学生进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。老师带学生观察花、蜜蜂等是参观法。

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某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。

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【2015年广西.单选】有助于学生形成清晰表象的教学过程的基本阶段是()。

【2015年辽宁锦州.填空】__________是国家课程的基本纲领性的文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

【2015年辽宁特岗.单选】根据课程计划以纲要形式编订的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件是()。

【2015年江西.简答】简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略。

【2014年河南三门峡.单选】老师在组织学生思考和讨论时，经常激励学生尽量列举所有可能的想法，这种思维训练方法是()。

【2015年广西.多选】在教育情境中，激发学生外在学习动机常用的措施有()。

【2015年山西大同.单选】教师对学生的期望包含两方面的内容，一是对学习潜力的推测，二是()。

【2015年福建.单选】为了改变传统课程过分强调学科本位的现象.新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是()。

有关核苷酸叙述，正确的是()

颅内压正常值是

根据有关规定，由国务院投资主管部门核准或审批的建设项目，或由国务院投资主管部门核报国务院核准或审批的建设项目，其环境影响评价文件原则上由()审批。

股票流通市场是二级市场，是已经发行的各种股票()的场所。

监理规划是在项目总监理工程师的主持下，根据委托监理合同在监理大纲的基础上，结合工程具体情况制定，并经监理单位(　　)批准，用来指导项目监理机构全面开展监理工作的指导性文件。

符合所有者权益类账户记账规则的是()。

下列收入中，按照“特许权使用费所得”税目缴纳个人所得税的是()。

社会工作者在(　　)中扮演中介者和使能者角色。

x2+px+q=(x一9)(x+11)．(1)p=一2，q=一99(2)p=2，q=一99

某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。

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【2015年辽宁锦州.填空】__________是国家课程的基本纲领性的文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

【2015年辽宁特岗.单选】根据课程计划以纲要形式编订的有关学科教学内容的目的、水准、结构与教学要求的纲领性文件是()。

【2015年江西.简答】简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略。

【2014年河南三门峡.单选】老师在组织学生思考和讨论时，经常激励学生尽量列举所有可能的想法，这种思维训练方法是()。

【2015年广西.多选】在教育情境中，激发学生外在学习动机常用的措施有()。

【2015年山西大同.单选】教师对学生的期望包含两方面的内容，一是对学习潜力的推测，二是()。

【2015年福建.单选】为了改变传统课程过分强调学科本位的现象.新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是()。

有关核苷酸叙述，正确的是()

颅内压正常值是

根据有关规定，由国务院投资主管部门核准或审批的建设项目，或由国务院投资主管部门核报国务院核准或审批的建设项目，其环境影响评价文件原则上由()审批。

股票流通市场是二级市场，是已经发行的各种股票()的场所。

监理规划是在项目总监理工程师的主持下，根据委托监理合同在监理大纲的基础上，结合工程具体情况制定，并经监理单位( )批准，用来指导项目监理机构全面开展监理工作的指导性文件。

符合所有者权益类账户记账规则的是()。

下列收入中，按照“特许权使用费所得”税目缴纳个人所得税的是()。

社会工作者在( )中扮演中介者和使能者角色。

x2+px+q=(x一9)(x+11)．(1)p=一2，q=一99(2)p=2，q=一99

监理规划是在项目总监理工程师的主持下，根据委托监理合同在监理大纲的基础上，结合工程具体情况制定，并经监理单位(　　)批准，用来指导项目监理机构全面开展监理工作的指导性文件。

社会工作者在(　　)中扮演中介者和使能者角色。