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以下关于建构主义学习理论的观点,错误的是
以下关于建构主义学习理论的观点,错误的是
admin
2019-08-20
22
问题
以下关于建构主义学习理论的观点,错误的是
选项
A、学习不是被动地形成S—R联结,而是一个积极的心理加工过程,人对信息存在主动选择、编码和存储
B、认识的机能是适应自己的经验世界,帮助组织自己的世界,而不是去发现本体论意义上的现实
C、知识与学习都是存在于一定的社会文化背景中,不同的社会实践活动是知识的来源
D、知识由个体建构而成,强调外部信息与已有知识之间存在双向的、反复的相互作用
答案
A
解析
本题旨在考查考生对学习理论流派的掌握情况,涉及“教育心理学”部分“学习及其理论解释”的内容,要求考生识记、理解并运用建构主义学习理论。在学习理论流派中,信息加工理论认为学习不是被动地形成S—R联结,而是一个积极的心理加工过程,看到了人对信息的主动选择、编码和存储等。因此,选项A内容错误。激进建构主义认为,知识不是通过感觉被个体被动地接受,而是由认知主体主动建构起来,建构:是通过新旧经验的相互作用而实现的。认识的机能是适应自己的经验世界,帮助组织自己的世界,而不是去发现本体论意义上的现实。因此,选项B内容正确。社会文化取向与社会建构主义有很大的相似之处,也受到了维果茨基的突出影响。它认为心理活动是与一定的文化、历史背景和风俗习惯密切联系在一起的。知识与学习都是存在于一定的社会文化背景中,不同的社会实践活动是知识的来源。因此,选项C内容正确。信息加工的建构主义比信息加工理论前进了一步。虽然它仍然坚持信息加工的基本范式,但完全接受了“知识是由个体建构而成的”观点,强调外部信息与已有知识之间存在双向的、反复的相互作用。选项D内容正确。因此,本题的答案为A。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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