试论述教育教学过程中如何培养和发挥学生的主体性?

admin2010-12-25 36

问题试论述教育教学过程中如何培养和发挥学生的主体性?

选项

答案在教学中，学生是学习活动的主人，教学过程中教师的教只有以学生的主动学习为基础，才能取得预期的效果。学生是学习的主体，其能动性具体表现在：受学生本人的兴趣、需要以及所接受的外部要求的推动和支配，学生具有对外部信息选择的能动性、自觉性；受学生原有知识经验、思维方式、情感意志、价值观的制约，学生具有对外部信息进行内部加工的独立性、创造性。一般来说，学生的学习主动性、积极性愈大，学习效果愈好。因此，教师要确立“学生学习要靠自己主动地学习，他人不能包办代替”的观念。当然，学生主体性的形成和发展，还是教师主导的结果。教学实质上就是引导学生学习的过程。为了发挥、增强学生的主体性，使之真正成为学习的主人，教师应注意提高学生对学习的认识，明确学习的目的，端正学习的态度；使学生具有良好的学习动机和浓厚的学习兴趣，具备一定的学习能力；指导学生掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯。

解析

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试论述教育教学过程中如何培养和发挥学生的主体性?

中学教育学

原教师资格

教师资格

如果你发现某同事因粗心出现纰漏，但在向领导汇报时撒谎敷衍塞责，你会()

试述幼儿保持心理健康的意义。

有关研究表明，儿童首先掌握词汇的种类为()。

陶行知提出幼稚园实施和谐的生活教育，反对束缚儿童个性的传统教学法，主张通过“________”来解决幼教师资的培养问题等。

“把教育缺陷儿童的方法用于教育正常儿童”的实验创办者是________。

试论述学习动机与学习效率的关系，怎样激发学生的学习动机?

“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是()教育目的论。

学制确立的依据是什么?

_____是陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条的体现。【】

Wheredoesthewomanmostlikelywork?

我们自古以来，许多仁人志士，他们的爱国壮志情怀是“苟利国家生死以()

受血者配血试验的血标本必须是输血前(　　　)。

关于血栓闭塞性脉管炎病人的护理，下列不正确的是

临产后主要作用的产力是指()。

计量资料的定义为()。

普氏系数为12的岩石坚固性()。

应急预案的分类不包括()。

根据材料回答下列问题。下列说法正确的是()。

试论述教育教学过程中如何培养和发挥学生的主体性?

中学教育学

原教师资格

教师资格

如果你发现某同事因粗心出现纰漏，但在向领导汇报时撒谎敷衍塞责，你会()

试述幼儿保持心理健康的意义。

有关研究表明，儿童首先掌握词汇的种类为()。

陶行知提出幼稚园实施和谐的生活教育，反对束缚儿童个性的传统教学法，主张通过“________”来解决幼教师资的培养问题等。

“把教育缺陷儿童的方法用于教育正常儿童”的实验创办者是________。

试论述学习动机与学习效率的关系，怎样激发学生的学习动机?

“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是()教育目的论。

学制确立的依据是什么?

_____是陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条的体现。【】

Wheredoesthewomanmostlikelywork?

我们自古以来，许多仁人志士，他们的爱国壮志情怀是“苟利国家生死以()

受血者配血试验的血标本必须是输血前( )。

关于血栓闭塞性脉管炎病人的护理，下列不正确的是

临产后主要作用的产力是指()。

计量资料的定义为()。

普氏系数为12的岩石坚固性()。

应急预案的分类不包括()。

根据材料回答下列问题。下列说法正确的是()。

受血者配血试验的血标本必须是输血前(　　　)。