学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说，这属于( )。

admin2015-11-26 30

问题学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说，这属于( )。

选项 A、道德理想教育
B、道德原则教育
C、道德规则教育
D、道德境界教育

答案C

解析从层次划分的角度说，德育即对学生进行道德理想、道德原则、道德规则的教育，激励学生的高尚行为，指导学生的正确行为，约束学生的不良行为。道德理想教育即运用道德倡议形式激励学生的高尚行为；道德原则教育即运用道德指令或道德倡议形式指导学生的正确行为；道德规则教育即运用道德禁令或道德指令形式约束学生的不良行为。

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学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说，这属于( )。

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在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()。

在理论上论证了班级授课制的教育家是()。

所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材。()

教育学是研究与揭示()的一门社会科学。

学前儿童心理研究最基本的方法是()。(江苏)

与实质教育论对立的是_______。

人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应，这种现象称之为__________。

骨性鼻中隔的构成()

最恰当的现场急救方法(　　　)该患儿烧伤面积(　　　)

“腹中积块，固定不移，胀痛有定处，面暗形瘦，肌肤甲错”相应的舌脉为

关于酒精中毒，下列哪项正确

建立工程进度报告制度及进度信息沟通网络属于监理工程师控制进度的(　　)。

在防火检查中，安全疏散距离测量值的允许正偏差不得大于规定值的()。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

Manycriticsconsiderthatfarmorestressisplacedonachievementsinathleticsthanintheacademicsphere.We’retoldthati

【B1】【B11】

学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说，这属于( )。

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在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()。

在理论上论证了班级授课制的教育家是()。

所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材。()

教育学是研究与揭示()的一门社会科学。

学前儿童心理研究最基本的方法是()。(江苏)

与实质教育论对立的是_______。

人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件相类似的刺激也能诱发其条件反应，这种现象称之为__________。

骨性鼻中隔的构成()

最恰当的现场急救方法( )该患儿烧伤面积( )

“腹中积块，固定不移，胀痛有定处，面暗形瘦，肌肤甲错”相应的舌脉为

关于酒精中毒，下列哪项正确

建立工程进度报告制度及进度信息沟通网络属于监理工程师控制进度的( )。

在防火检查中，安全疏散距离测量值的允许正偏差不得大于规定值的()。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

Manycriticsconsiderthatfarmorestressisplacedonachievementsinathleticsthanintheacademicsphere.We’retoldthati

【B1】【B11】

最恰当的现场急救方法(　　　)该患儿烧伤面积(　　　)

建立工程进度报告制度及进度信息沟通网络属于监理工程师控制进度的(　　)。