阅读材料回答问题。 材料1 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前,我国的未成年人约有3.67亿。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。 材料2 面对国际国内形势的

admin2009-07-28  33

问题 阅读材料回答问题。
   材料1
   未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。目前,我国的未成年人约有3.67亿。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。
   材料2
   面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德建设既面临新的机遇,也面临严峻挑战。我国对外开放的进一步扩大,为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件。与此同时,国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂,他们利用各种途径加紧对我未成年人进行思想文化渗透,某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不能低估。我国社会主义市场经济的深入发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化,为未成年人的全面发展创造了更加广阔的空间,与社会进步相适应的新思想、新观念正在丰富着未成年人的精神世界。与此同时,一些领域道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延;一些地方封建迷信、邪教和黄、赌、毒等社会丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害;一些成年人价值观发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长,以权谋私等消极腐败现象屡禁不止等等,也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道。与此同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。各种消极因素影响下,少数未成年人精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。
                          ——摘自《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》
   请回答:

选项

答案材料1的分析体现了意识对物质具有反作用,正确的思想意识促进事物的发展,错误的思想意识阻碍事物的发展(正确的世界观、人生观、价值观对人们的社会实践活动、对人生选择和人生道路有重要的导向作用)。同时坚持了用发展的观点看问题,因为未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。材料2坚持了一分为二的分析方法,对对外开 放、发展市场经济、社会环境、互联网给青少年思想道德的影响进行了辩证的分析,肯定了外因是事物变化发展的条件,体现在“在各种消极因素影响下,少数未成年人精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法

解析
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