调控课堂心理气氛的长久动力是教师的( )。

admin2018-07-02  21

问题 调控课堂心理气氛的长久动力是教师的(    )。

选项 A、权威
B、师爱
C、人格
D、能力

答案B

解析 教师的师爱是调控课堂心理气氛的长久动力源泉。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/owt4FFFM
0

相关试题推荐
最新回复(0)