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调控课堂心理气氛的长久动力是教师的( )。
调控课堂心理气氛的长久动力是教师的( )。
admin
2018-07-02
21
问题
调控课堂心理气氛的长久动力是教师的( )。
选项
A、权威
B、师爱
C、人格
D、能力
答案
B
解析
教师的师爱是调控课堂心理气氛的长久动力源泉。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/owt4FFFM
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