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小学教育阶段从6、7岁到11、12岁,初中阶段从12、13岁到14、15岁,高中阶段从14、15岁到17、18岁。这体现了学制的发展的制约因素是
小学教育阶段从6、7岁到11、12岁,初中阶段从12、13岁到14、15岁,高中阶段从14、15岁到17、18岁。这体现了学制的发展的制约因素是
admin
2018-08-12
24
问题
小学教育阶段从6、7岁到11、12岁,初中阶段从12、13岁到14、15岁,高中阶段从14、15岁到17、18岁。这体现了学制的发展的制约因素是
选项
A、生产力和科技发展水平
B、社会政治、经济制度
C、儿童身心发展
D、原有学制合理成分以及国外学制有益经验
答案
C
解析
本题考查的是学制确立的依据。学制是特定社会历史阶段的产物,学制的产生、发展变化的影响因素有:生产力和科技发展水平、社会的政治经济制度、儿童身心发展规律以及原有的合理成分以及外国学制建设中的有益经验。人的成长具有内在的规律,关系到人的身心成长的教育活动在规定入学年龄、修业年限以及确定教育制度的层次结构时,要以人的身心成长阶段性规律为依据。因此,本题的答案为C。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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