2. 考研
  3. 某研究者欲对某县初中学生的课业负担现状进行调查研究。他计划在文献检索的基础上，自制调查问卷，在县教育局组织的一个规模大约为80人的“初中科技夏令营”上对学生进行匿名问卷调查，通过调查数据的统计分析得出结论，提出改进建议。 请回答： (1)指

某研究者欲对某县初中学生的课业负担现状进行调查研究。他计划在文献检索的基础上，自制调查问卷，在县教育局组织的一个规模大约为80人的“初中科技夏令营”上对学生进行匿名问卷调查，通过调查数据的统计分析得出结论，提出改进建议。 请回答： (1)指

admin2019-08-20  36
问题 某研究者欲对某县初中学生的课业负担现状进行调查研究。他计划在文献检索的基础上，自制调查问卷，在县教育局组织的一个规模大约为80人的“初中科技夏令营”上对学生进行匿名问卷调查，通过调查数据的统计分析得出结论，提出改进建议。
    请回答：
    (1)指出该研究在取样设计上存在的问题。
    (2)为了保证问卷调查的客观性和全面性，在具体设计问卷题目之前，研究者需要从若干维度分解研究课题。试为这份学生问卷设计至少四个维度(指标)。
    (3)下面是该研究者在问卷中设计的四个问题，请指出各自存在的错误，并加以改正。
    ①你的作业题和考试题难吗?
    ②你不认为减轻学生过重的课业负担是不可行的吗?
    ③你认为自我效能感的提高会减轻学生的课业负担吗?
    ④专家认为知识从理解到掌握需通过一定的练习来实现。你认为应当增加作业量吗?
选项
答案(1)样本容量太小；样本为特殊群体，代表性不足；只有学生样本，缺乏教师样本或家长样本，获取的资料单一片面，可能导致研究结论失真。 (2)问卷的主要维度：①作业数量、时间与难度；②考试频率与难度；③校外补习时间；④休息娱乐时间；⑤学生的主观认识。 (3)错误及改正： 问题①的错误在于“一题多问”(“多元问题”“并列提问”)，可将其拆为两个问题分别提问，改为“你的作业题难吗?”“你的考试题难吗?” 问题②的错误在于“多重否定”，容易弄反意思，可改为“你认为减轻学生过重的课业负担可行吗?” 问题③的错误在于“用语专业性太强”，可改为“你认为学习自信心的增强会减轻学生的课业负担吗?” 问题④的错误在于“诱导性用语”，可改为“你认为应增加作业量吗?”
解析 本题旨在考查考生对教育调查研究中问卷调查法的掌握情况，涉及“教育研究方法”部分“教育研究的选题与设计、教育调查研究”的内容，要求考生能够深入理解并全面掌握不同类型的研究方法的选题与设计、调查实施的流程等。本题主要考查问卷调查法中的样本选取、问卷设计的内容在教育实践中的应用。题目的难度系数不高，答题的关键在于对教育调查研究中不同类型方法的掌握和运用。根据题目中设置的问题，问卷调查中的取样设计、问卷调查维度的设计、问卷编制过程中的注意事项等是解答此题的关键所在。
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