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文学作品的电子书会给作品带来很高的关注度。这种关注度能够拉动纸质书的销售。因此,所有想要提高纸质版文学作品销售量的出版社都会为文学作品发行电子书。 以下和该论证过程的逻辑最为类似的是( )。
文学作品的电子书会给作品带来很高的关注度。这种关注度能够拉动纸质书的销售。因此,所有想要提高纸质版文学作品销售量的出版社都会为文学作品发行电子书。 以下和该论证过程的逻辑最为类似的是( )。
admin
2021-09-04
25
问题
文学作品的电子书会给作品带来很高的关注度。这种关注度能够拉动纸质书的销售。因此,所有想要提高纸质版文学作品销售量的出版社都会为文学作品发行电子书。
以下和该论证过程的逻辑最为类似的是( )。
选项
A、家庭教育可以培养孩子的见识、性格、技能,从而确保孩子的天赋得到发展。所以家长对家庭教育的重视,是确保孩子天赋得到发展的充分条件
B、是否掌握作品命脉是作家是否拥有自己语言体系的判断标准。这是因为,一个作家拥有了自己的语言体系,就掌握了作品的命脉,就能成为优秀的作家
C、家风与民风交辉相应,民风与国风休戚相关。在现代社会,好的家风必然能影响好的社会风气的形成。唯有良好的家风能孕育一个文明向上的社会
D、要传承好传统文化,就必须构建传统文化传承体系。因为一旦构建好这一体系,就可以系统性地取其精华、去其糟粕,从而确保传统文化的传承
答案
D
解析
题干的逻辑结构:文学作品电子书→高度关注→拉动纸质版的销售。因此,提高纸质版书销量→发行文学作品电子书。用字母表示:a→b→c,因此c→a。
A项的逻辑结构:家庭教育→培养孩子的见识、性格、技能→天赋得到发展。所以,家庭教育→孩子天赋得到发展。用字母表示:a→b→c,因此a→c,与题干的逻辑结构不同。
B项的逻辑结构:作家拥有自己的语言体系→掌握作品的命脉→成为优秀作家。所以,作家拥有自己的语言体系→掌握作品的命脉。用字母表示:a→b→c,因此a→b,与题干的逻辑结构不同。
C项的逻辑结构:好的家风→好的社会风气的形成;好的家风→孕育文明向上的社会。用字母表示:a→b;a→c,与题干的逻辑结构不同。
D项的逻辑结构:构建好文化传承体系→系统性地取其精华、去其糟粕→传承传统文化。所以,传承传统文化→构建好文化传承体系。用字母表示:a→b→c,因此c→a,与题干的逻辑结构相同。
故本题选D
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行测
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