某化学教师在一次测验中设计了下列测试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】25℃时，将pH=6．0的盐酸用水稀释100倍，溶液pH是( )。 A．8 B．7 C．略小于7 D．略小于8 【考试结果】统计学生答案如下：根据以

admin2017-05-21 15

问题某化学教师在一次测验中设计了下列测试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。
【试题】25℃时，将pH=6．0的盐酸用水稀释100倍，溶液pH是( )。
A．8
B．7
C．略小于7
D．略小于8
【考试结果】统计学生答案如下：

根据以上信息，回答下列问题：
请写出本题正确的解题思路。

选项

答案正确的解题思路：因为酸度pH值与浓度的函数关系图在pH=7的界限附近将呈现出渐近线趋势，而不会跨越pH=7这条界限，而变为碱性。

解析

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

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某化学教师在一次测验中设计了下列测试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】25℃时，将pH=6．0的盐酸用水稀释100倍，溶液pH是( )。 A．8 B．7 C．略小于7 D．略小于8 【考试结果】统计学生答案如下：根据以

化学学科知识与教学能力

教师资格

依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：七年级学生教学内容：学唱《划船曲》要求：针对教学难点，设计具体的教学策略与过程。

“郭老师认为，简练、淳朴、富有生活情趣的儿歌是引导儿童进入音乐世界的最好材料。因此，他经常以中国的童谣作为教学的基本素材。”这体现了下列哪种音乐教学体系的特点？()

我国现代歌剧《伤逝》，是根据鲁迅的同名小说改编的，1982年首演于北京，其作品是我国著名音乐家()创作的。

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级学生教学内容：演唱《桑塔·露琪亚》要求：设定教学目标。

“审美体验，创造性发展，社会交往，文化传承”是音乐课程的()

()属于初中生唱歌时常见的现象。

马可是我国著名的作曲家，由其创作的以歌颂开荒生产的八路军战士把荒凉的陕北改造成美丽的“江南”的作品是()。

关于基因表达的叙述，正确的是()。

如图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚分别代表不同的生物。请据图分析回答：此生态系统中作为生产者的是戊，图中其余的生物是该生态系统的________。

学校教育与生产劳动相脱离，是从()时期开始的。

Inthispart,youaretowriteashortcompositionofabout120to150words(non-Englishmajors)or150to180words(Englishm

使胰脂肪酶活性大为增加的物质是()

秦始皇统一中国后，曾采取一系列措施以巩固其统治，其中的经济措施主要包括()。

—Thetestwashard?—Exactly.ItwassohardthatI______failed.

下列与“滴水穿石”蕴含相同的哲学寓意的是()。

使用Windows操作系统中，选择一个文件图标，执行“剪切”命令后，“剪切”的文件放在(5)中，选定某个文件夹后，(6)可删除该文年夹。

A、 B、 C、 C

Itmusthavebeenaftertwoo’clockinthemorningwhenthelastguests【C1】______theirleave,andalthoughwehadenjoyedthe

PresidentCoolidge’sstatement,"ThebusinessofAmericaisbusiness,"stillpointstoanimportanttruthtoday—thatbusinessin

某化学教师在一次测验中设计了下列测试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。 【试题】25℃时，将pH=6．0的盐酸用水稀释100倍，溶液pH是( )。 A．8 B．7 C．略小于7 D．略小于8 【考试结果】统计学生答案如下： 根据以

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我国现代歌剧《伤逝》，是根据鲁迅的同名小说改编的，1982年首演于北京，其作品是我国著名音乐家()创作的。

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级学生教学内容：演唱《桑塔·露琪亚》要求：设定教学目标。

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马可是我国著名的作曲家，由其创作的以歌颂开荒生产的八路军战士把荒凉的陕北改造成美丽的“江南”的作品是()。

关于基因表达的叙述，正确的是()。

如图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚分别代表不同的生物。请据图分析回答：此生态系统中作为生产者的是戊，图中其余的生物是该生态系统的________。

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下列与“滴水穿石”蕴含相同的哲学寓意的是()。

使用Windows操作系统中，选择一个文件图标，执行“剪切”命令后，“剪切”的文件放在(5)中，选定某个文件夹后，(6)可删除该文年夹。

A、 B、 C、 C

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