读下面的材料，回答问题。材料人类的居住地——聚落教学设计片段教学环节1：指导学生阅读世界政区图，明确西亚、东南亚的地理位置。教学环节2：指导学生阅读世界地形图，明确西亚、东南亚的主要地形。教学环节3：指导学生阅读世界气候分布图，明确

admin2015-06-07 24

问题读下面的材料，回答问题。
  材料人类的居住地——聚落教学设计片段
  教学环节1：指导学生阅读世界政区图，明确西亚、东南亚的地理位置。
  教学环节2：指导学生阅读世界地形图，明确西亚、东南亚的主要地形。
  教学环节3：指导学生阅读世界气候分布图，明确西亚、东南亚的主要气候类型，回忆气候特征。
  教学环节4：学生分组观察西亚、东南亚的建筑景观图片及相关文字资料，探讨建筑景观与自然环境的关系．
  教学环节5：学生代表汇报探究结果，讲解两类建筑反映出的人地关系。
指出本教学设计的缺点，并给出具体的建议。

选项

答案虽然温故知新是我们在教学中经常使用、效果良好的教学方法，但教师要针对学情，在复习的形式、方法、内容等方面认真琢磨、仔细推敲。否则，就会抑制学生的学习兴趣。本教学设计存在两大问题。一是内容枯燥，难以激趣。兴趣是学生学习的动力，培养学生学习地理的兴趣是地理教学的重要目标之一。案例中的复习导人大大削弱了教材中案例教学的精彩度，学生会感觉到枯燥乏味，知识与现实脱节。再加上复习的部分内容难度过大(对于初学地理的学生而言，只要求对全球气候有大致的了解。各区域的气候特点将在分区地理中学习)，从而导致前面知识掌握不扎实的学生因学习困难而失去探究欲望。二是重点不重，探究无趣。本节课的重点是“各聚落建筑反映出的人地关系”。教学设计本应围绕这一重点内容展开，然而这部分内容的学习是通过让学生阅读教材中的景观图及其文字资料完成的。由于两段文字资料相当于问题的标准化答案。学生的思考过程被删减，探究的空间很小，所谓的探究性学习过程演变为记忆教材中的结论。因此。过程与方法目标难以实现。建议教师今后在教学中应该首先展示问题，然后引导学生运用证据共同开展探究，并给学生提供质疑答辩及修改解释的机会，从而达到强化探究性与能力培养的目的。

解析

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图2表示科学家利用小鼠的皮肤细胞培养血细胞的过程，下列叙述正确的是()。

“让学生明白人体血液循环途径，并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。要求：设计“人体的血液循环”一课的教学过程。

课程标准的条目“拟定保护当地生态环境的行动计划”在知识性目标要求中属于()。

细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是()。

A．样本率B．样本标准差C．总体率D．总体均数E．总体标准差

【2011年真题(初级)】下列各项中，属于企业营业利润构成内容的有()。

如图所示为三相异步电动机控制原理图。(1)试说明SB、QC、FU、KM、KR所代表电器的名称及在电路中的作用；(2)试叙述电动机启动、停止的控制过程。

关于房地产开发企业土地增值税清算，下列说法正确的有()。

银监会对银行业金融机构进行现场榆查时，调查人员不得()。

合伙企业具有企业法人资格。()

—,heiswell.—ButIwouldrathertoseehimyesterday.

若发现已生效的行政执法行为违法或不当，则()。

将长为L的棒随机折成三段，求这三段能构成三角形的概率．

TheeconomicdebateintheU.S.regardingthefiscalstimuluspackagecenteredon"bangforthebuck,"thatis,onwhethertaxc

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教师资格

图2表示科学家利用小鼠的皮肤细胞培养血细胞的过程，下列叙述正确的是()。

“让学生明白人体血液循环途径，并通过分析该途径中血液成分的变化理解血液循环对机体的重要作用。”这是某教师教授“人体的血液循环”一课时所确定的重难点。要求：设计“人体的血液循环”一课的教学过程。

课程标准的条目“拟定保护当地生态环境的行动计划”在知识性目标要求中属于()。

细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是()。

A．样本率B．样本标准差C．总体率D．总体均数E．总体标准差

【2011年真题(初级)】下列各项中，属于企业营业利润构成内容的有()。

如图所示为三相异步电动机控制原理图。(1)试说明SB、QC、FU、KM、KR所代表电器的名称及在电路中的作用；(2)试叙述电动机启动、停止的控制过程。

关于房地产开发企业土地增值税清算，下列说法正确的有()。

银监会对银行业金融机构进行现场榆查时，调查人员不得()。

合伙企业具有企业法人资格。()

—______,heiswell.—ButIwouldrather______toseehimyesterday.

若发现已生效的行政执法行为违法或不当，则()。

将长为L的棒随机折成三段，求这三段能构成三角形的概率．

TheeconomicdebateintheU.S.regardingthefiscalstimuluspackagecenteredon"bangforthebuck,"thatis,onwhethertaxc

—,heiswell.—ButIwouldrathertoseehimyesterday.