下列关于仿生生物学的应用对应关系不正确的是：

admin2019-05-30 14

问题下列关于仿生生物学的应用对应关系不正确的是：

选项 A、子弹头列车  ——翠鸟
B、发光纤维  ——萤火虫
C、维克罗尼龙搭扣  ——苍耳
D、全天然空调系统建筑  ——非洲白蚁巢穴

答案B

解析第一步，本题考查生活常识并选错误项。
第二步，发光纤维是指受到光和放射线的照射时，能发出比照射光波长更长的可见光的纤维。萤火虫有专门的发光细胞，细胞内部的化学物质与氧气发生反应从而进行发光。两者的发光原理不一样，不属于仿生生物学的应用。
因此，选择 B 选项。
拓展
A 项：子弹头列车设计灵感来自翠鸟的喙。列车在高速行驶中，列车车头形成的风墙不仅仅会产生巨大的噪音，而且还会减慢列车的速度。而根据翠鸟喙部形状设计的新型列车车头可以消除这些问题，可以帮助列车能效提高 20％。
C 项：维克罗尼龙搭扣是由瑞士发明家乔治发明的，灵感来源于苍耳。苍耳身上带有一些小刺，这些小刺粘在有毛的裤子上，就会牢牢粘住，很难甩掉。乔治利用苍耳的原理，发明了尼龙搭扣。
D 项：全天然空调系统建筑灵感来源于非洲白蚁的巢穴。白蚁建造的巢穴系统，即使在炎热干燥的非洲草原上，也可以使建筑内部总能保持恒温和湿润。设计师麦克研究了白蚁的巢穴，设计出了津布巴韦首都哈拉雷市的东门购物中心和办公大楼。

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下列关于仿生生物学的应用对应关系不正确的是：

天津

行测

地方公务员

修剪果树枝干，第1天由第1位园丁先修剪1棵，再修剪剩下的1/10，第2天由第2位园丁先修剪2棵，再修剪剩下的1/10，……第n天由第n位园丁先修剪n棵，结果n天就完成，问如果每个园丁修剪的棵数相等，共修剪了果树(　　)。

若一个三角形的所有边长都是整数，其周长是偶数，且已知其中的两边长分别为10和2000，则满足条件的三角形总个数是()。

在公共政策执行的起始环节中，核心内容是：

在我国交通标志中，蓝底白色自行车图案表示()。

荷花虽然生长于池塘的污泥之中，但荷叶却出污泥而不染，其主要原因是：

下列选项中，不属于人文范围内的服饰标志有()

下列哪种胆汁酸是初级胆汁酸?()

何技师在完成活动义齿整铸支架蜡型制作、包埋、焙烧后，欲进行铸造。Co-Cr合金支架铸型焙烧最终温度设置为700℃可能造成的铸造缺陷是A．砂眼B．铸造不全C．冷隔D．缩孔E．毛刺

A、抗原表位B、TD抗原C、TI抗原D、完全抗原E、共同抗原可引起交叉反应的是

猩红热患儿皮疹特点．以下哪项不符合

建设项目投资决策对于项目的成败具有决定性的作用。一个项目从投资意向到投资结束至项目运营的全过程，从项目周期的角度看，一般可以分为五个阶段，即()和生产运营阶段。

焦化厂排出的烟尘中对人体有毒害物质较多的为________。()

根据《中华人民共和国妇女权益保障法》规定，国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利和社会保障权利。以下说法不正确的是()。

A、Todiscoverhowlongtheirancestorslived.B、Toanalyzehowtheirappearancehasevolved.C、Tofindouthowadiseasehasspr

下列关于仿生生物学的应用对应关系不正确的是：

天津

行测

地方公务员

修剪果树枝干，第1天由第1位园丁先修剪1棵，再修剪剩下的1/10，第2天由第2位园丁先修剪2棵，再修剪剩下的1/10，……第n天由第n位园丁先修剪n棵，结果n天就完成，问如果每个园丁修剪的棵数相等，共修剪了果树( )。

若一个三角形的所有边长都是整数，其周长是偶数，且已知其中的两边长分别为10和2000，则满足条件的三角形总个数是()。

在公共政策执行的起始环节中，核心内容是：

在我国交通标志中，蓝底白色自行车图案表示()。

荷花虽然生长于池塘的污泥之中，但荷叶却出污泥而不染，其主要原因是：

下列选项中，不属于人文范围内的服饰标志有()

下列哪种胆汁酸是初级胆汁酸?()

何技师在完成活动义齿整铸支架蜡型制作、包埋、焙烧后，欲进行铸造。Co-Cr合金支架铸型焙烧最终温度设置为700℃可能造成的铸造缺陷是A．砂眼B．铸造不全C．冷隔D．缩孔E．毛刺

A、抗原表位B、TD抗原C、TI抗原D、完全抗原E、共同抗原可引起交叉反应的是

猩红热患儿皮疹特点．以下哪项不符合

建设项目投资决策对于项目的成败具有决定性的作用。一个项目从投资意向到投资结束至项目运营的全过程，从项目周期的角度看，一般可以分为五个阶段，即()和生产运营阶段。

焦化厂排出的烟尘中对人体有毒害物质较多的为________。()

根据《中华人民共和国妇女权益保障法》规定，国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利和社会保障权利。以下说法不正确的是()。

A、Todiscoverhowlongtheirancestorslived.B、Toanalyzehowtheirappearancehasevolved.C、Tofindouthowadiseasehasspr

修剪果树枝干，第1天由第1位园丁先修剪1棵，再修剪剩下的1/10，第2天由第2位园丁先修剪2棵，再修剪剩下的1/10，……第n天由第n位园丁先修剪n棵，结果n天就完成，问如果每个园丁修剪的棵数相等，共修剪了果树(　　)。