某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动，社会工作者发现组员小丁很内向，很少说话。这时，社会工作者可以( )。

admin2019-02-04 33

问题某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动，社会工作者发现组员小丁很内向，很少说话。这时，社会工作者可以( )。

选项 A、投以鼓励的眼光，等他获得通报后再请他发言
B、直接给他一个问题，询问他的意见，等他回答
C、关注他，若他正在倾听其他组员的对话，暂时不去打扰他
D、鼓励其他组员积极发言，无论他们说什么都给予肯定
E、设计一个体验活动，请每位组员分享感受，小丁发言后及时给予鼓励

答案A,C,E

解析在主持小组讨论时要运用鼓励的技巧。在小组讨论中，对某些比较内向，或者容易害羞的成员要给予支持，不要逼他发言，而是注意他，投以鼓励的眼光，等他们获得了勇气再发言。对他们的发言，社会工作者可以重复他们的意见，对正确的方面给予积极的鼓励，树立起他们的信心和安全感。BD两项，在小组讨论中，对某些比较内向，或者容易害羞的成员要给予支持，不要逼他们发言，而是注意他们，投以鼓励的眼光，等他们获得了勇气再发言。对他们的发言，社会工作者可以重复他们的意见，对正确的方面给予积极的鼓励，树立他们的信心和安全感。

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中级社会工作综合能力

社会工作师

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某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动，社会工作者发现组员小丁很内向，很少说话。这时，社会工作者可以( )。

中级社会工作综合能力

社会工作师

婴儿对能量的需要包括基础代谢、体力活动、食物特殊动力作用和生长发育四个方面。()

下列关于职业理想的说法中，正确的是()。

下列属于高血压、高血脂病的营养防治原则的是()。

假定个体的摄入量与需要量之间并无联系，当某一群体的平均能量摄入量达到其推荐摄入量时，随机个体摄入不足和摄入过多的概率为()。

6岁时第一恒牙萌出，咀嚼力基本达到成人水平。()

为什么要进行营养教育?营养教育工作者应具备哪些技能?

应将营养知识纳入小学的教育内容，使学生懂得平衡膳食的原则，从幼年开始培养良好的饮食习惯。()

社区营养教育中的单向交流的过程为：来源→信息→加工→渠道→解码→受者。()

有人报告低()血症患者可有房室性早搏、房颤以及室速与室颤，半数有血压升高。

简述冠心病的膳食指导原则。

对股骨颈骨折施行人工股骨头置换术，患者的年龄应大于

志愿者督导的行政性功能是()。

甲向乙订购了一批干果，约定乙应于8月底之前将干果交给甲，否则承担违约责任。乙便从外地订购干果，准备交给甲。外地供货商丙将干果交付承运人丁运输，因山洪暴发交通中断，丁无法按时将干果交付。则()。

出血时间测定常用于

可以治疗跌打骨折、疮痈中毒和皮肤瘾疹等病证的药物是

ELISPOT测定法多被用于检测

A．继发性反应B．首剂效应C．副作用D．后遗效应E．特异质反应服用阿托品治疗胃肠绞痛出现口干等症状，该不良反应是()。

郭某就李某的发明专利于2011年3月5日提出无效宣告请求。专利复审委员会受理该请求后将有关文件转送给李某。2011年7月8日专利复审委员会举行并完成了口头审理。专利复审委员会对下列哪些证据应当予以接受?

【2016天津河北区】把教学过程分成明了、联想、系统、方法四个阶段，即四段教学法的心理学家是()。

Whatisanimu?It’soneof.Howarethestoneshealed?Thestonesareheatedby.

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下列关于职业理想的说法中，正确的是()。

下列属于高血压、高血脂病的营养防治原则的是()。

假定个体的摄入量与需要量之间并无联系，当某一群体的平均能量摄入量达到其推荐摄入量时，随机个体摄入不足和摄入过多的概率为()。

6岁时第一恒牙萌出，咀嚼力基本达到成人水平。()

为什么要进行营养教育?营养教育工作者应具备哪些技能?

应将营养知识纳入小学的教育内容，使学生懂得平衡膳食的原则，从幼年开始培养良好的饮食习惯。()

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有人报告低()血症患者可有房室性早搏、房颤以及室速与室颤，半数有血压升高。

简述冠心病的膳食指导原则。

对股骨颈骨折施行人工股骨头置换术，患者的年龄应大于

志愿者督导的行政性功能是()。

甲向乙订购了一批干果，约定乙应于8月底之前将干果交给甲，否则承担违约责任。乙便从外地订购干果，准备交给甲。外地供货商丙将干果交付承运人丁运输，因山洪暴发交通中断，丁无法按时将干果交付。则()。

出血时间测定常用于

可以治疗跌打骨折、疮痈中毒和皮肤瘾疹等病证的药物是

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A．继发性反应B．首剂效应C．副作用D．后遗效应E．特异质反应服用阿托品治疗胃肠绞痛出现口干等症状，该不良反应是()。

郭某就李某的发明专利于2011年3月5日提出无效宣告请求。专利复审委员会受理该请求后将有关文件转送给李某。2011年7月8日专利复审委员会举行并完成了口头审理。专利复审委员会对下列哪些证据应当予以接受?

【2016天津河北区】把教学过程分成明了、联想、系统、方法四个阶段，即四段教学法的心理学家是()。

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