为课程论建立起心理学基础的人是( )。

admin2012-12-25 31

问题为课程论建立起心理学基础的人是( )。

选项 A、亚里士多德
B、凯洛夫
C、冯特
D、赫尔巴特

答案D

解析赫尔巴特是近代第一个试图把教育建立为一门科学的人。古代社会的柏拉图、亚里士多德．以及后来的夸美纽斯、洛克、卢梭、裴斯泰洛齐等人，都曾提出过自己的教育体系，但都没有形成科学规律的形式。赫尔巴特试图在伦理学的基础上建立教育目的论，在心理学基础上建立教学方法论，他不仅指明了教育学的研究对象，指出了它同其他学科的相互关系，而且提出了科学的术语、定义和分类。为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。

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学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的______差异。
自我同一性只会在青春期才出现。()
根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。
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我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论，三个阶段分别是______、原型操作、原型内化。
从需要的作用上来看，学习需要即为学习的内驱力。()
要求根据儿童已有的发展水平确定教育内容，运用冲突的交往或围绕他们一个阶段的道德和道德推理方式，创造机会让学生接触和思考高于他们一个阶段的道德和道德推理方式，造成学生认知失衡，引导学生在寻求新的认知平衡之中不断地提高自己道德判断的发展水平。根据这一思
________作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的蓝图。
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