案例：美术课上，唐老师将高中美术鉴赏《传统艺术的根脉——玉器、陶瓷和青铜器艺术》一课的教学过程安排如下：课前先让学生到校内图书馆或网上查阅我国的传统艺术资料，课程开始时按个人兴趣将学生分为玉器、陶瓷和青铜器三组，并带到附近的博物馆参观，各小组分别

admin2018-07-08 33

问题案例：
美术课上，唐老师将高中美术鉴赏《传统艺术的根脉——玉器、陶瓷和青铜器艺术》一课的教学过程安排如下：课前先让学生到校内图书馆或网上查阅我国的传统艺术资料，课程开始时按个人兴趣将学生分为玉器、陶瓷和青铜器三组，并带到附近的博物馆参观，各小组分别用相机拍摄的方式记录博物馆中的藏品，随后，各小组派代表展示自己组的发现，并讲述自己对于保护我国传统艺术根脉的思考。最后，根据参观体会，唐老师带领学生举办一次提倡保护我国传统艺术活动。唐老师应用了哪些教学资源?这样做的好处是什么?

选项

答案美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。美术课程资源的开发有利于丰富美术教学的内容，提高美术教学的效益，突出地方美术教育的特色。唐老师课前先让学生上网查阅相关资料，积极拓展校外美术教学的资源．广泛地利用了网络、博物馆等校外的课程资源，开展多种形式的美术教育活动。体现了积极开发和利用网络美术教学资源的原则，可以积极引导学生获得最新的美术资源，提高观察、动手实践的能力及审美眼光。增强学习美术的兴趣．开阔学生视野，并在潜移默化中提高学生的审美能力。校内图书馆中的美术书籍和其他美术资源是丰富的学校美术教学资源，唐老师积极引导学生到校内图书馆查阅，校内资源的开发利用，在教学设计中占据主要地位，给学生身临其境的环境熏陶，激发学生学习美术的兴趣，同时，举办保护我国传统艺术的活动也有利于学生形成保护我国传统文化的意识和热爱传统文化的思想感情。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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美术学科知识与教学能力

教师资格

行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()

学生知识的学习同教师表达的清晰度()。

阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是()的动机。

以教师为主导的教学策略是()。

影响态度与品德形成的内部条件是()。

一般而言，概念或规则的正例传递了有利于辨别的信息，反例则传递了有利于概括的信息。()

布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。()

塑性断裂的断口一般呈___，色泽灰暗，边缘有_，断口附近有宏观的_____。

中成药贮存中常见的质量变异现象有

各种持有现金的原因中，属于应付未来现金流入和流出随机波动的需要是()。

在表或视图上执行除了()以外的语句都可以激活触发器。

IntheAmericanfamilythehusbandandwifeusuallyshareimportantdecision-making.Whenthechildrenareoldenough,theytake

美术学科知识与教学能力

教师资格

行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()

学生知识的学习同教师表达的清晰度()。

阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是()的动机。

以教师为主导的教学策略是()。

影响态度与品德形成的内部条件是()。

一般而言，概念或规则的正例传递了有利于辨别的信息，反例则传递了有利于概括的信息。()

布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。()

塑性断裂的断口一般呈_______，色泽灰暗，边缘有_______，断口附近有宏观的_______。

中成药贮存中常见的质量变异现象有

各种持有现金的原因中，属于应付未来现金流入和流出随机波动的需要是()。

在表或视图上执行除了()以外的语句都可以激活触发器。

IntheAmericanfamilythehusbandandwifeusuallyshareimportantdecision-making.Whenthechildrenareoldenough,theytake

塑性断裂的断口一般呈___，色泽灰暗，边缘有_，断口附近有宏观的_____。