熟练的技能和习惯有什么样的相同点和不同点?

admin2021-12-03 35

问题熟练的技能和习惯有什么样的相同点和不同点?

选项

答案(1)熟练的技能和习惯的相同点技能是个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。习惯是指积久养成的生活方式。今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等通过实践或经验而适应习惯于做艰苦工作。二者都是若干动作的组织体系，与实践和经验密切相关。 (2)熟练的技能和习惯的不同点 ①技能是越来越向一定的标准动作体系提高，而习惯则越来越保持原来的动作组织情况。这就是说，习惯是保守的，技能则不断向一个标准趋近。 ②习惯没有水平高低之分，但有好坏之别。 ③技能是既和一定的情境，又和一定的任务联系起来的；习惯则只和一定情境没有和一定任务相联系。技能因一定任务所始动，所以它是主动的。习惯则由一定情境而始动，所以习惯是被动的。 ④技能要与一定的客观标准作对照；而习惯则不是，它只和先前的动觉作对照。给技能作对照的一定是客观标准。给习惯作对照的则是上次的动作。技能形成中除自己的动觉反馈外，还需要别的反馈。习惯它只需要动作本身的动觉反馈。

解析

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在某趟公交车上，没有人给老人和抱孩子的乘客让座。请根据你的理解，完成下面两个问题：用社会心理学的理论观点解释照片所示现象发生的原因。

如果两个变量之间的线性相关程度很高，则其相关系数应接近于()。

基于“自我实现人”似设的管理措施主要包括()。

在路上遇见童年时期的小伙伴，虽然叫不出他的姓名，但确认是认识的，此时的心理活动是()。

心理整合过程至少包括两个环节。“个体意识到现在的我是过去的我发展变化而成的，自己的现在和将来的一切都是在过去的基础上发展起来的”是在哪个环节?()

一位教育学教师让每个学生报告他们用于准备考试的时间和考试时答错的题目数：计算用于准备考试的时间和考试时答错的题目数之间的等级相关系数。

职业测验最重要的两种效度是_和_。

简述组织发展的干预措施。

一位教师给200人的班级上课，在过去的几年里，所有学生成绩的中位数为71．5分。在他改上小班课后，35人小班学生成绩的秩和计算为T＋＝420，T－＝210。问在显著水平0．05下，他改为小班上课的效果如何?

Weallknowthatarrowsareoftenusedas______toshowdirections.

可在新生儿期进行筛查的疾病是()

葡萄胎排出后HCG,陕复正常的时间最迟不超过（）

已知(NH3)=1．77×10-5，用广泛pH试纸测定0．1mol／dm3氨水溶液的pH值约为()。

风险识别的目的在于()。

成本分析、成本考核、成本核算市建设工程项目施工成本管理的重要环节，此三项工作而言，其正确的工作流程是()。

根据海关规定，进出口货物报关单的“贸易方式”栏填写未列名的贸易方式时，应填为“其他贸易”。在下列几种贸易方式中不可填写为“其他贸易”的有()。

基金募集失败，()应承担法定责任。

一般我们看到会眨眼的星星大部分是()。

Ioncefoundoutthatdoingafavorforsomeonecouldgetyouintotrouble.Iwasintheeighthgradeat【C1】______time,andwew

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如果两个变量之间的线性相关程度很高，则其相关系数应接近于()。

基于“自我实现人”似设的管理措施主要包括()。

在路上遇见童年时期的小伙伴，虽然叫不出他的姓名，但确认是认识的，此时的心理活动是()。

心理整合过程至少包括两个环节。“个体意识到现在的我是过去的我发展变化而成的，自己的现在和将来的一切都是在过去的基础上发展起来的”是在哪个环节?()

一位教育学教师让每个学生报告他们用于准备考试的时间和考试时答错的题目数：计算用于准备考试的时间和考试时答错的题目数之间的等级相关系数。

职业测验最重要的两种效度是_____________和_____________。

简述组织发展的干预措施。

一位教师给200人的班级上课，在过去的几年里，所有学生成绩的中位数为71．5分。在他改上小班课后，35人小班学生成绩的秩和计算为T＋＝420，T－＝210。问在显著水平0．05下，他改为小班上课的效果如何?

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可在新生儿期进行筛查的疾病是()

葡萄胎排出后HCG,陕复正常的时间最迟不超过（）

已知(NH3)=1．77×10-5，用广泛pH试纸测定0．1mol／dm3氨水溶液的pH值约为()。

风险识别的目的在于()。

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根据海关规定，进出口货物报关单的“贸易方式”栏填写未列名的贸易方式时，应填为“其他贸易”。在下列几种贸易方式中不可填写为“其他贸易”的有()。

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