首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。
通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。
admin
2018-08-09
28
问题
通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。
选项
A、类比
B、归纳
C、调查
D、综合
答案
B
解析
归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。故选B。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/dxA9FFFM
本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格分类
0
中学综合素质
教师资格
相关试题推荐
根据不同的风土人情、物产资源等,在教材中补充必要的乡土教材。这体现了()。
下列关于道尔顿制说法错误的是()。
“语之而不知,虽舍之而可也”这句话所体现的教学原则是()。
材料:张老师正在给初一学生上体育课。本节课的教学目的是让学生掌握立定跳远的要领。但经过几次讲解示范后,还有一半的同学掌握不好。就在张老师又一次给学生示范时,不知谁一声尖叫,使整齐的队伍顿时乱了起来,大多数同学拥上前去围观。张老师一看,只见一个男磁
材料:王老师是一位青年教师,工作热情非常高,对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,“笨猪”“死脑子”等语就脱口而出。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少
我国的教育目的是()。
在我国新的课程结构中,以分科课程为主的是()阶段。
刘老师在教室时,学生不声不响;刘老师离开教室时,学生纪律立即松懈。由此可判断,刘老师的领导方式可能是()。
第三次全国教育工作会议从课程制定者或管理者角度,对基础教育课程体系建设提出的要求是同家课程、地方课程和()。
()是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料
随机试题
不是慢性心功能不全的诱因的是
吸入性烧伤的患者应警惕发生
根据我国《施工合同示范文本》,下列各项中不属于设计变更的是()。
在上市公司杜邦财务分析体系中,最具有综合性的财务指标是()。
分析下面的谱例。要求:简要说明乐曲的节拍特点。
【2014年江苏南通】目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度,这三级课程指_________课程、地方课程和学校课程。
下列关于“缓刑”的说法中,不适当的一项是()。
在窗体上画一个命令按钮,其名称为Command1,然后编写如下代码:OptionBase1PrivateSubCommandl_Click()Dimaa=Array(1,2,3,4):j=1For
下面对软件描述错误的是()。
InternationalSummerExchangeProgram1.Aimsoftheprogram■Tocreatearewardingexchangeexperience2.Components■【T1】___
最新回复
(
0
)