材料：王老师是一位青年教师，工作热情非常高，对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，“笨猪”“死脑子”等语就脱口而出。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少

admin2019-12-09 26

问题材料：
王老师是一位青年教师，工作热情非常高，对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，“笨猪”“死脑子”等语就脱口而出。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话的学生并没减少，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。
问题：王老师教育的班级为什么会出现这样的情况?

选项

答案王老师教育的班级之所以会产生这样的后果，原凶有三个： (1)“身教”不利。没有“身教”，“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力，而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的、耳濡目染的、潜移默化的作用。教师只有严格要求自己，随时随地把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置，事事从自我做起，才能顺利地“内化”为学生的需要。 (2)“言教”不服。“言教”必须以理服人，否则无教育可言。学生中出现问题，一味地“管、卡、压”固然不行，只有言之以理，以理服人，才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。 (3)“心教”不诚。教育是为了让学生弄清楚什么是对的，什么是错的，错在什么地方，怎样去改正，而不应该把学生的错误转化成给学生惩罚的理由。如果这样学生会产生对立情绪，对教师产生戒备和反感，甚至会“背道而驰”。由此可见，教师在教育学生时，必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度，用“心”去爱学生，让学生明白“老师是爱你，才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”，乐于接受你的教育，这样的教育才会有效果。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

某教师在讲授完有关辩论的知识与技巧后布置了以下几个任务：(1)搜集有关学生应否带手机的材料分组辩论；(2)搜集自己感兴趣的话题进行归纳总结。对这一做法分析不正确的是()。

下面是一篇初中学生的习作，阅读并完成第以下问题。梦想在现实中起舞①仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它带给我们无限遐想。那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想!探

一个生物样品的含氮量为5％，它的蛋白质含量正确的是

月经过多，血色紫黑稠黏，手足心热，腰膝酸软，舌红，脉弦数者，治疗应当选用()

片剂溶出度检查时，以下哪种结果必须进行复试

患儿，女，32周早产小于胎龄儿，生后出现哭声异常，阵发性青紫，肢体抖动。实验室检查：血糖1．7mmol／L，诊断为新生儿低血糖。常见病因是

管网中某节点的服务水头可理解为()。

当材料孔隙率增大时，以下性质如何变化?密度(　　)，表观密度(　　)，强度(　　)，吸水率(　　)，抗冻性(　　)，导热性(　　)。

(2010年国家.120)衡量一个国家经济总量的指标不包括()。

以下叙述中正确的是

From:StephanieDruganTo:AmaniRois,GeneralContractorHiAmani,Asrequested,Ihavedonesomeresearchintotheprices

Whatisthepurposeofthenewtreaty?

中学教育教学知识与能力

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某教师在讲授完有关辩论的知识与技巧后布置了以下几个任务：(1)搜集有关学生应否带手机的材料分组辩论；(2)搜集自己感兴趣的话题进行归纳总结。对这一做法分析不正确的是()。

下面是一篇初中学生的习作，阅读并完成第以下问题。梦想在现实中起舞①仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，它带给我们无限遐想。那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想!探

一个生物样品的含氮量为5％，它的蛋白质含量正确的是

月经过多，血色紫黑稠黏，手足心热，腰膝酸软，舌红，脉弦数者，治疗应当选用()

片剂溶出度检查时，以下哪种结果必须进行复试

患儿，女，32周早产小于胎龄儿，生后出现哭声异常，阵发性青紫，肢体抖动。实验室检查：血糖1．7mmol／L，诊断为新生儿低血糖。常见病因是

管网中某节点的服务水头可理解为()。

当材料孔隙率增大时，以下性质如何变化?密度( )，表观密度( )，强度( )，吸水率( )，抗冻性( )，导热性( )。

(2010年国家.120)衡量一个国家经济总量的指标不包括()。

以下叙述中正确的是

From:StephanieDruganTo:AmaniRois,GeneralContractorHiAmani,Asrequested,Ihavedonesomeresearchintotheprices

Whatisthepurposeofthenewtreaty?

当材料孔隙率增大时，以下性质如何变化?密度(　　)，表观密度(　　)，强度(　　)，吸水率(　　)，抗冻性(　　)，导热性(　　)。