下面是某位老师对一道习题的讲解。 水平地面上有一倾角为θ的固定斜面,质量为m的小物块在水平恒定推力F作用下静止在斜面上,则斜面对小物块的摩擦力的大小与方向如何? 教师:我们已经学习过滑动摩擦力和静摩擦力.它们的方向怎么判断? 学生:滑动摩擦力的方向和物体

admin2015-05-28  16

问题 下面是某位老师对一道习题的讲解。
水平地面上有一倾角为θ的固定斜面,质量为m的小物块在水平恒定推力F作用下静止在斜面上,则斜面对小物块的摩擦力的大小与方向如何?

教师:我们已经学习过滑动摩擦力和静摩擦力.它们的方向怎么判断?
学生:滑动摩擦力的方向和物体相对运动的方向相反.静摩擦力和物体相对运动的趋势方向相反。
教师:对,大家判断一下这个题中摩擦力的大小和方向。
学生1:我认为摩擦力方向向上,因为物块有向下滑动的趋势。
学生2:不对,我认为滑动摩擦力的方向向下,物块有向上滑动的趋势。
教师:你们说的都不对,这个题没那么简单,大家再想想。
学生:我们应该先对物块受力分析。
教师:对,可以先受力分析再判断摩擦力的方向和大小。
学生:恩。
问题:
简要评述这位教师的教学行为。

选项

答案该教师基本上贯彻了学生的主体性原则,但忽略了教师的引导作用,没有在学生遇到困难时采取启发式的帮助,为学生成功学习创造条件,没有为学生营造积极参与的氛围。

解析
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