2. 职业资格
  3. 老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角?”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗?”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到了哪种因素的影响?( )

老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角?”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗?”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到了哪种因素的影响?( )

admin2022-09-14  35
问题 老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角?”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗?”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到了哪种因素的影响?(    )
选项 A、功能固着
B、原型启发
C、心理定势
D、垂直迁移
答案C
解析 定势是指使用原有已证明的方法解决新问题的心理倾向。题干所述情况是张东受到心理定势影响造成的。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Wht9FFFM
本试题收录于： 中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)