材料：下面是夏老师“巴西”一节内容的教学片段实录。老师：这就是我们这节课要学习的内容——巴西。现在请大家动手画一画巴西简图，画的时候要注意提示与要求(呈现“提示与要求”)。甲同学请你到黑板上画…… 提示与要求： 1．参考课本中的B图和C

admin2019-10-28 37

问题材料：
  下面是夏老师“巴西”一节内容的教学片段实录。
  老师：这就是我们这节课要学习的内容——巴西。现在请大家动手画一画巴西简图，画的时候要注意提示与要求(呈现“提示与要求”)。甲同学请你到黑板上画……
  提示与要求：
  1．参考课本中的B图和C图。
  2．用几何图形画出巴西所在大洲和巴西并标出名称。
  3．在图上写出该大洲濒临的大洋。
  4．画出穿过巴西的重要纬线并写出纬线名称。
  (将甲同学的图与老师的图对比)
  老师：好，甲同学画得好不好……
  问题：
分析夏老师的教学是如何体现“教会学生学习方法”这一理念的。

选项

答案夏老师带领学生学习巴西的内容时，让学生根据要求自己动手画出巴西简图，并标注相关地理事物，然后与正确的简图进行对比并纠正，体现了夏老师让学生学会运用地理简图来掌握相关地理知识的目的。地图是地理学的第二语言，能更好地表现地理事物的空间特征。地理简图直观形象，有利于承载地理知识。学生利用地理简图，不仅有利于掌握画图技能，还能更好地学习地理知识。因此运用地理简图来掌握相关地理知识是一种很好的学习方法。张老师引导、指导学生画图，正是在教学生利用地理简图掌握地理知识的方法。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Vci9FFFM

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

地理学科知识与教学能力

教师资格

高中化学课程中，侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展相互关系的是()。

在化学教学评价中，把学生过去的成绩和现在的成绩进行比较，从而综合地考查学生学习化学的发展变化情况，属于()方法。

化学实践活动有哪些内容和形式?

以高中化学的某一部分学习内容为例，说明什么是联系一预测策略。

在课上，教师不仅描述化学事实，而且加以深入分析和论证，从而得出科学的结论。这种教学方法是()

将22．4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后，气体体积11．2L(体积均在相同条件下测定)，则该氮氧化合物的化学式为()。

某外国公司驻北京办事处的以下行为中，哪些违反了我国公司法的规定?()

以下处理不利于预防术后肺不张的是

关于翼点的描述，正确的是

焦虑性神经症发作有两种形式，一种为广泛性焦虑障碍，另一种为

下列各项的会计处理应在“应付职工薪酬”科目核算的有()。

正方形ABED和A’B’C’D，中，侧面对角线AC与BE’所成的角等于()。

HenryKissingermaybethemostsuccessful,certainlythemostflamboyant,SecretaryofStatetoholdthatofficeinmoderntime

Thestudentcannotregisterbecause______.

(1)Thisfishingvillageof1,480peopleisableakandlonelyplace.SetonthesouthwesternedgeofIceland,thevolcanicland

SydneyOperaHousemustbeoneofthemostrecognizableimagesofthemodemworld—uptherewiththeEiffelTowerandtheEmpire