(2017年真题)材料：开学不久，小班王老师发现，李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评，但他还是经常说，甚至影响其他幼儿也说脏话。问题：请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。

admin2021-09-17 29

问题 (2017年真题)材料：
开学不久，小班王老师发现，李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评，但他还是经常说，甚至影响其他幼儿也说脏话。
问题：
请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。

选项

答案李虎及其他幼儿说脏话的可能原因 ①家庭的影响。李虎的家长平时可能经常有说脏话的行为，这样的行为为李虎提供了榜样。 ②社会媒体的影响。有些电影、电视等媒体中主人公说脏话的行为也会对李虎产生消极的影响。 ③幼儿的模仿性特点。小班幼儿独立性差，爱模仿别人。李虎说脏话的行为必然会影响到其他幼儿，幼儿之间的模仿造成其他幼儿也学着说脏话。 ④强化。李虎在与其他小朋友交往时，通过说脏话来达到自己的目的。当他成功运用了这种策略控制同伴后，会增加和加强他以后说脏话的频率。另外，李虎说脏话的行为，家长采取默认无视的态度，也是对他这种行为的强化。 ⑤挫折。攻击性行为产生的直接原因主要是挫折。说脏话属于一种言语攻击，这种类型的攻击也许是因为教师的教育方式不当，使幼儿获得了不公正待遇而形成的习惯。

解析

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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教师资格

小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?()

某教师在师德表彰大会上发言：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙。”对该教师引用老子这段话的用意理解不正确的是()。

小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里，平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是()。

生物是自然界中有生命的物体，包括植物、动物和微生物。生物不仅具有多样性，而且具有一些共同的特征和属性。下列关于生物特征的表述，不正确的是()。

1953年，科学家沃森和克里克发现了DNA结构，遗传学和生物学的研究从此由细胞阶段进入了分子阶段。他们所认识到的DNA结构是()。

在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中不正确的是()

人们长时间处在较大的压力状态下，身体、心理状态都会产生一定的变化。以下人们在长时间压力状态下的反应。最为常见的是()。

________是当事双方在平等的基础上相互协商、相谅互让，按照有关法律规定和合同约定或肯公平原则，自愿解决争议的一种方式。

试述财务报表的公允性。

衣原体感染应首选：

与发热和恶病质形成有关的细胞因子是

雨期路基施工地段一般可选择的地段有()。

测得一名儿童的智商为60，他属于()

中华人民共和国的教育目的有一以贯之的基本价值取向，在表述上又因应形势需要而有所变化。新时代我国教育目的在于培养()。

[*]

(2017年真题)材料： 开学不久，小班王老师发现，李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评，但他还是经常说，甚至影响其他幼儿也说脏话。 问题： 请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。

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