阅读下面材料,根据要求写一篇文章。 在人生成功的公式上,情商素质是占有一定比值的,是绝对不能缺少的一部分。 ——俞敏洪 在任何领域,情商的重要性都是智商的两倍;

admin2016-05-16  30

问题 阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
    在人生成功的公式上,情商素质是占有一定比值的,是绝对不能缺少的一部分。
                                        ——俞敏洪
    在任何领域,情商的重要性都是智商的两倍;在成功的层面上,情商比智商重要几倍。
                                        ——李开复
    根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇议论文。
    要求:用规范的现代汉语写作。题目自拟,立意自定;观点明确;分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于800字。

选项

答案 让高情商成为教师的助力 高情商之于至尊宝,让他在面对紫霞仙子的剑抵喉咙时。无畏无惧,一口气说出了一段感人肺腑的经典。高情商之于周恩来总理,让他在遇到有人故意提出挑衅性的问题——中国为何把道路叫做马路?表现得沉着镇静。笑着回答:“我们走的是马克思主义道路”。高情商对于任何人来说,都是炽热渴求的。教师又何尝不需要高情商? 情商的高低,是影响教师教学工作成功与否的关键性因素。在教学过程中,教师的高情商不仅能更好地展示教师的高智商,还能让教师在教学中与学生达到很好的互动效果,促进良好的师生关系。古往今来,无论是学堂、私塾或是高等院校,都不缺少才高八斗、学富五车的教师,他们都是在学识上受人敬重与尊崇的。然而,当评选“心目中的好教师”、“教得最好的教师”时,上榜的“学识型”教师却少之又少。著名数学家陈景润,他在数学领域里的研究硕果累累,但是谈及到他曾经的一段教书时光,学生肯定他的智慧,却也无奈他教不好数学,这成为了他的人生遗憾。智商决定了教师“能不能教”,而情商决定了教师“会不会教”。 高情商的教师拥有强大的精神力量,助力教师自如地调整心态,提升职业认同感。情商高的人往往眼光远,生活乐观积极。现实中的部分教师,单纯享受教师这份职业带来的尊敬和收入,却承担不了相应而来的高压与重任,心态越来越压抑,进而出现了职业倦怠。曾经身为人民教师感到的骄傲与自豪,曾经站在三尺讲台上的从容自信,都因为压力、抱怨、叹息而消耗殆尽,甚至对自己选择教师这份职业产生了怀疑。“成也心态,败也心态”。高情商的老师能够在消极心态的层层阴影下,将自己调整到最佳状态,重新认识到教师这份职业的神圣使命,从内心出发去热爱与认同教师这份职业。 高情商的重要性不仅关系到教师自身,还关系到学生的学习生活。高情商能够助力教师双向培养学生的情商与智商,打破“分数至上”的桎梏,和谐师生关系,促进学生协调发展。学校教育常常“重智商、轻情商”,对于学生往往是“以分数论英雄”,已然将教育事业引向了一条死胡同。情商高的教师不会只单纯地培养学生的智商,而是能够平衡学生智商与情商的比重,在“智商唯尊”的理念中为学生开辟出一片重情商教育的新天地。正如陶行知能够从一只蜻蜓身上,既能开发学生对生物知识的兴趣和领悟,又让学生在对蜻蜓的喜爱中仍能对生命放生。这不仅培养了学生的智商和情商,又拉进了师生之间的距离,何乐而不为? 智商可能是一名教师优秀的名片,但是要使教师真正成为在阳光底下的神圣职业,就需要高情商助力,为教师和学生成长打开一扇扇门窗,跨过横挡在路前的一座座大山,让教育的路途越走越远。

解析 材料是两位当代名人的名言,说的都是关于情商的。简单的两句话表达的都是同一个意思:情商很重要。甚至情商比智商还要重要几倍。题目要求根据材料的启示,联系实际,写一篇议论文。结合考试性质,文章的立意应该从教师的角度出发,围绕教师的情商展开。一个高情商的教师能让他的教学效果事半功倍,也能让他自身获得强大的精神力量。文章以教师的高情商为中心论点,结合事实论据和理论论据充分、深刻地论证三个分论点,结尾总结升华,结构完整,逻辑严谨,值得借鉴。
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