对于操作技能和心智技能的区别，下列描述不正确的是（）

admin2023-02-06 6

问题对于操作技能和心智技能的区别，下列描述不正确的是（）

选项 A、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的
B、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的
C、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作不能合并
D、操作技能的动作不能合并，必须切实执行，心智技能的动作可以合并

答案C

解析操作技能的特点：①对象具有客观性。操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉。②执行具有外显性。操作动作的执行是通过肌体运动实现的。③结构具有展开性。就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略。心智技能的特点：①对象具有观念性。心智活动的对象是客体在人脑中的主观映象，是客观事物的主观表征，是知识、信息。②执行具有内潜性。心智活动的执行是借助于内部言语在头脑内部默默进行的，只能通过其作用对象的变化而判断其存在。③结构具有简缩性。心智活动不像操作活动那样必须将每一个动作实际做出，也不像外部言语那样必须每个字词一一说出，而是不完全的、片段的，是高度省略和简化的。故C项说法错误。

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请认真阅读下文，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：请从国家通用语言文字学习的角度分析上述文本。

请认真阅读下述材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“为色块中的旋律设计力度变化”(引导学生为曲谱旋律标记合适的力度记号)教学环节并说明理由。

教师如何培养学生的学习兴趣?

李老师在教学过程中充分尊重学生的主体性，灵活运用启发式、讨论式等多种教学方式引导学生进行学习。这突出体现的教师专业能力是()。

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“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话体现的教育思想是()。

()是幼儿游戏与成人游戏、幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。

同系物液体的闪点随其分子量的增加而升高，随其沸点的增加而升高。()

有一单杆活塞液压缸，活塞直径为D=0.08m；活塞杆直径为d=0.04m：若要求活塞往复运动速度为v=0.5m／s。问进入油缸两腔的流量各为多少?

下列有关证券发行的表述中，不正确的是()。

城市人均绿地与广场用地面积不应小于：

运用收益法评估企业价值时，在正常情况下，收益预测的基础是()。

建设工程的保修期，自()计算。

492564144()

维新运动时期设立的新式学堂包括、、、、__。

[*]

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[*]

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